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    如下图所示，用F=40N的恒力通过距水平地面h=4m高处的光滑定滑轮把静止在水平面上的质量m=5kg的小物体从A点拉到B点，A、B两点到定滑轮正下方的C点的距离分别为s1=9.6m、s2=3m.则在此过程中拉力F所做的功为(    )

    A.264J        B.216J           C.108J        D.无法求解
    B
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，以下做法正确的是
    BD
    BD

    A．平衡摩擦力时，应将砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．实验中为减少系统误差，应使小车质量远大于砝码质量
    （2）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如下图所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=
    0.16
    0.16
    m/s2．（结果保留两位有效数字） 
    （3）若测得小车质量m一定时，a与F的数据如下表所示：
    a/（m?s-2） 1.98 4.06 5.95 8.12
    F/N 1.00 2.00 3.00 4.00
    ①根据表中数据，在表格中作出画出a-F图象
    ②根据图象判定，当m一定时，a与F的关系：
    成正比
    成正比
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宿迁模拟）在“测定金属导体的电阻率”的实验中，待测金属导线的电阻Rx约为3Ω．实验室备有下列实验器材
    A．电压表V1（量程3V，内阻约为15KΩ）             B．电压表V2 （量程15V，内阻约为75KΩ）
    C．电流表A1（量程3A，内阻约为0.2Ω）              D．电流表A2（量程600mA，内阻约为1Ω）
    E．变阻器R1 （0～10Ω，1.0A）                      F．变阻器R2 （0～100Ω，0.3A）
    G．电池E（电动势为3V，内阻约为0.3Ω）             H．开关S，导线若干

    （1）提高实验精确度，减小实验误差，应选用的实验器材有
    ADEGH
    ADEGH
    ．
    （2）为了减小实验误差，应选用下图中
    b
    b
    （填“a”或“b”）为该实验的电原理图，并按所选择的原理图把实物图用导线连接起来．
    （3）用刻度尺测得金属丝长度为60.00cm，用螺旋测微器测得导线的直径为0.635mm，两电表的示数分别如下图所示，则电阻值为
    2.4
    2.4
    Ω，电阻率为
    1.3×10-6Ω?m
    1.3×10-6Ω?m
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率．所用的器材包括：
    A．电池组，电动势6V
    B．电流表，量程为500mA，内阻约为1Ω
    C．电压表，量程为3V，内阻约为3kΩ
    D．待测金属丝，电阻约为4Ω
    E．螺旋测微器
    F．米尺，最小刻度为1mm
    G．滑动变阻器，最大阻值5Ω，最大电流2A
    H．开关和导线若干
    （1）在实验中，既要保证器材安全，又要减小误差，应选用的实验电路为
    D
    D
    ．

    （2）该同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如下图所示．金属丝的直径d=
    0.420
    0.420
    mm．

    （3）测得金属丝长度L=51.00cm，电阻R=4.08Ω．则用d、L、R表示该金属丝的电阻率ρ=
    πRd2
    4L
    πRd2
    4L
    ，代入数据解得ρ=
    1.1×10-6
    1.1×10-6
    Ω?m（结果保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?泰兴市模拟）某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图中0、1、2…6点所示．
    c．测量1、2、3…6计数点到0计数点的距 离，分别记作：S1、S2、S3…S6．
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
    e．分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值
    S1
    t1
    、
    S2
    t2
    、
    S3
    t3
    …
    S6
    t6
    ．
    f．以
    S
    t
    为纵坐标、t为横坐标，标出
    S
    t
    与对应时间t的坐标点，划出
    S
    t
    -t图线．
    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    A
    A
    和
    C
    C
    ．（填选项代号）
    A．电压合适的50Hz交流电源      B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺     D．秒表      E．天平      F．重锤
    （2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则S2=
    2.98
    2.98
    cm．

    （3）该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应
    的坐标，则与2、5两个计数点对应的坐标分别为
    （8，37.1）
    （8，37.1）
    、
    （20，65.9）
    （20，65.9）
    ，并画出
    S
    t
    -t图．
    （4）根据
    S
    t
    -t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=
    0.17
    0.17
    m/s；它在斜面上运动的加速度a=
    4.6
    4.6
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源：2012年人教版高中物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度练习卷（解析版） 题型：实验题

    如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6……现在量得0、1间的距离x1＝5.18 cm，1、2间的距离x2＝4.40 cm,2、3间的距离x3＝3.62 cm,3、4间的距离x4＝2.78 cm,4、5间的距离x5＝2.00 cm,5、6间的距离x6＝1.22 cm（f＝50 Hz）。

    （1）根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。

    位置

    1

    2

    3

    4

    5

    v/（m·s－1）

     

     

     

     

     

     

    （2）根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度—时间图象，并说明小车速度变化的特点。

     

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