四个质点从原点出发在一直线上运动,它们的v﹣t图象分别如下图所示,则在2s末的位置距原点最远的质点是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一个学生坐在小车上做推球游戏,学生和不车的总质量为M=100kg,小球的质量为m=2kg.开始时小车、学生和小球均静止不动.水平地面光滑.现该学生以v=2m/s的水平速度(相对地面)将小球推向右方的竖直固定挡板.设小球每次与挡板碰撞后均以同样大小的速度返回.学生接住小球后,再以相同的速度大小v(相对地面)将小球水平向右推向挡板,这样不断往复进行,此过程学生始终相对小车静止.求:
(1)学生第一次推出小球后,小车的速度大小;
(2)从学生第一次推出小球算起,学生第几次推出小球后,再也不能接到从挡板弹回来的小球.
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科目:高中物理 来源: 题型:
下面列举了四个物理量的单位,其中属于国际单位制(SI)的基本单位的是( )
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| A. | 牛顿(N) | B. | 千克(kg) | C. | 速度(m/s) | D. | 加速度(m/s2) |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量m=0.5kg的物体放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,物体发生位移x=4.0m时撤去力F,物体在水平面上继续滑动一段距离后停止运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,g=10m/s2.求:
(1)物体在力F作用过程中加速度的大小;
(2)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;
(3)撤去力F后物体继续滑动的时间.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
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(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是 .
(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz.如图所示为实验所打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D.相邻计数点间的距离已在图中标出,则打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v= m/s;小车的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是怀化市新成立的一所学校的大门,大门安装了数十米长的电动伸缩门显得宽阔而气派.其电动机的铭牌上标有“220V 400W字样,则下列说法中正确的是( )
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| A. | 电动机的实际功率为400W | B. | 电动机的功率始终是400W |
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| C. | 电动机的最小功率为400W | D. | 电动机的额定功率为400W |
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于磁感应强度,下列说法中正确的是( )
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| A. | 磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的通电导线有关 |
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| B. | 磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的通电导线所受磁场力方向一致 |
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| C. | 在磁场中某点的通电导线不受磁场力作用时,该点磁感应强度大小一定为零 |
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| D. | 在磁场中磁感线越密集的地方,磁感应强度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)在研究某小车运动状态的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点,且相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.
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①由纸带可以判定小车做________运动,因为:_____________________________________.
②根据纸带可以计算打C点时小车的瞬时速度,vC=________ m/s.
③根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a=________.
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