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11.图示为一定质量的理想气体等压变化的p-T图象.从A到B的过程,该气体内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)、吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.

分析 由图可知,该气体的压强不变而温度升高,等压升温,压强必定增大;
热力学第一定律为△U=Q+W.温度升高,则内能增大,即△U为正值;气体对外做功,则W为负值;△U为正、W为负,则Q必定为正值,即气体一定从外界吸收热量.

解答 解:理想气体的分子势能可以忽略不计,气体等压升温,温度升高则气体的内能一定增大;
根据热力学第一定律△U=Q+W,温度升高,内能增大,即△U为正值;同时气体的体积增大,对外做功,则W为负值,故Q必定为正值,即气体一定从外界吸收热量.
故答案为:增大,吸收

点评 本题要理解盖吕萨克定律和热力学第一定律,要注意热力学第一定律中各个量的正负的含义,这一点对解题至关重要.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.一质量M=10kg、高度L=35cm的圆柱形气缸,内壁光滑,气缸内有一薄活塞封闭了一定质量的理想气体,活塞质量m=4kg、截面积S=100cm2.温度t0=27℃时,用绳子系住活塞将气缸悬挂起来,如图甲所示,气缸内气体柱的高L1=32cm,如果用绳子系住气缸底,将气缸倒过来悬挂起来,如图乙所示,气缸内气体柱的高L2=30cm,两种情况下气缸都处于竖直状态,取重力加速度g=9.8m/s2,求:
(1)当时的大气压强;
(2)图乙状态时,在活塞下挂一质量m′=3kg的物体,如图丙所示,则温度升高到多少时,活塞将从气缸中脱落.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点放+q电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图,a、b、c、d为电场中的4个点.则(  )
A.c点的电势高于d点的电势B.P、Q两点处为同种电荷
C.负电荷从b到c,电势能增大D.Q点处为负电荷,电量多少无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.一个带电量为+q、质量为m的圆环,套在水平的粗细均匀的细杆上,它们之间的动摩擦因数为?,细杆处于垂直纸面向里大小为B的匀强磁场以及水平向右大小为E的匀强电场中,如图所示.重力加速度为g,且qE>?mg.静止释放带电圆环,则(  )
A.带电圆环将做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动
B.带电圆环加速度先减小后增大
C.带电圆环最大加速度为a=$\frac{qE}{m}$
D.带电圆环最终向右做匀速运动,且最大速度为vm=$\frac{E}{μB}$+$\frac{mg}{qB}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m的小球,绳B水平.设绳A、B对球的拉力大小分别为F1、F2,它们的合力大小为F.现将框架在竖直平面内绕左下端缓慢旋转90°,在此过程中(  )
A.F1先增大后减小B.F2先增大后减小C.F先增大后减小D.F先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学用打点计时器研究做匀加速直线运动的物体的运动情况:
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表.其中在本实验中不需要的器材有秒表.
(2)已知打点计时器所用交流电源频率为50Hz.如图所示为实验所打出的一段纸带,在打出的点中,从O点开始顺次选取A、B、C、D四个计数点,相邻的两个计数点间还有四个计时点未画出.某同学只测量了OA、BD间的距离,则BC间的距离为2.70cm;打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=0.300m/s;小车的加速度a=0.600m/s2(结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,竖直平面内有一半径为1.6m、长为10cm的光滑圆弧轨道,小球置于圆弧左端,t=0时刻起由静止释放.取g=10m/s2,t=2s时小球正在(  )
A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一物体在恒定的水平拉力F作用下沿光滑水平面上由静止开始运动.通过一段距离后力F的功率为P1;物体继续运动在通过相同距离后,力F的功率变为P2.下列关系正确的是(  )
A.P2=$\sqrt{2}$P1B.P1<P2<$\sqrt{2}$P1C.$\sqrt{2}$P1<P2<2P1D.P2=2P1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.在某一次做“探究形变与弹力的关系”的实验中
(1)以下是一位同学准备完成的实验步骤,请你帮这位同学按正确操作的先后顺序,用字母排列出来:CBDAE.
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来.分析该图象特点,判断物理量之间的关系.
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺.
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码.
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
(2)在另一组同学的实验中,其所用的钩码每个质量都是1kg.而后他们根据测得的数据作出所挂钩码质量m和弹簧总长  的关系图象,如图所示由此可求得(g=10N/kg)
①弹簧的原长是2cm;
②弹簧的劲度系数是500N/m.

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