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曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方刻了一条线.把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船,等船身沉到刚才刻的那条线和水面平齐后,石头总的重量等于大象的重量,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是 ( )

A.研究加速度与合力、质量的关系

B.建立“点电荷”的概念

C.建立“瞬时速度”的概念

D.建立“合力和分力”的概念

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016届黑龙江实验中学高三上期第四次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

(多选)如图所示,电动势为E,内阻为r的电源与滑动变阻器R1、定值电阻R2、定值电阻R3、平行板电容器及理想电流表组成闭合电路,图中电压表为理想电压表,当滑动变阻器R1的触头向左移动一小段时,则 ( )

A.电流表读数增大

B.电容器带电荷量增加

C.R2消耗的功率减小

D.电压表与电流表示数变化量之比不变

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科目:高中物理 来源:2016届西藏日喀则一中高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-0.2m和x=1.2m处,两列波的速度均为v=0.4 m/s,两波源的振幅均为A=2 cm。图示为 t=0时刻两列波的图像(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动。质点M的平衡位置处于x=0.5m处,关于各质点运动情况判断正确的是:

A.两列波相遇后振幅仍然为2cm

B.t=1s时刻,质点M的位移为-4 cm

C.t=1s时刻,质点M的位移为+4 cm

D.t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点

E.质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江双鸭山一中高三上期12月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为m、带电量为q的物体处于场强按E=E0–kt(E0、k均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间动摩擦因数为μ,滑行时能在墙上留下划痕,当t=0时刻物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是

A.物体开始运动后加速度先增大、后保持不变

B.物体开始运动后加速度一直增大

C.经过时间,物体在竖直墙壁上的划痕长度达最大值

D.经过时间,物体运动速度达最大值

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江牡丹江一中高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

以下关于物理学史的叙述,不正确的是( )

A.伽利略通过实验和论证说明了自由落体运动是一种匀变速直线运动

B.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值,从而使万有引力定律有了真正的使用价值

C.法拉第最早引入了场的概念,并提出用电场线描述电场

D.奥斯特发现电流周围存在磁场,并提出分子电流假说解释磁现象

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科目:高中物理 来源:2016届广西武鸣县高级中学高三9月月考理科综合物理卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.

(1)下列说法正确的是

A.每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远大于m1

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是图乙中的图线 .(选填“甲”、“乙”、“丙”)

(3)如图丙所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小 m/s2.(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

标有“100V 100W”的灯A与“100V 25W”的灯B,连成如图所示的甲、乙两种电路。A.B两灯都可以正常发光,则R1的阻值 ,R2的阻值 (结果保留整数)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高二上期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于电源的电动势,下列说法正确的是( )

A.电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压

B.同一电源接入不同的电路,电动势就会发生变化

C.电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化成电能的本领大小的物理量

D.在闭合电路中,当外电阻变大时,路端电压增大,电源的电动势也增大

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科目:高中物理 来源:2016届内蒙古巴彦淖尔一中高三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )

A.Ffa大小不变 B.Ffa方向改变 C.Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右

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