Question

【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

（1）在平衡摩擦力这一步骤中，操作时______（选填“需要”或“不需要”）悬挂沙桶．

（2）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车的图象见图，可知小车的加速度为____m/s2．

（3）在研究加速度与质量的关系时，保持拉力F不变，测出小车质量m和加速度a，改变小车质量m，重复实验，得到多组不同的m及相应a的实验数据．为了直观反应a与m的关系，应作出_____（选填“”或“”）图像．

Answer 1

【答案】不需要 3

【解析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，了解平衡摩擦力的方法；根据速度时间图象的斜率表示加速度求解；研究三者关系必须运用控制变量法，正确理解控制变量法的应用即可解答。

（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂沙桶的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，故填不需要。

（2）速度时间图象的斜率表示加速度，则

（3）为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作的图象。