分析 (1)小球刚好能通过圆轨道的最高点时,小球在最高点时恰好由重力作为向心力,由向心力的公式可以求得小球在圆轨道最高点时的速度.
(2)由动能定理或机械能守恒定律可以求得球经过圆轨道最低点时的速度.在最低点,由合力提供向心力,由牛顿定律求小球对轨道的压力.
(3)如果忽略摩擦阻力,小球的机械能守恒,由机械能守恒定律求小球初位置离最低点的高度.
解答 解:(1)小球在圆轨道的最高点时,由牛顿第二定律:
mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得:v=$\sqrt{gR}$
(2)小球从最低点到最高点的过程,由动能定理有:
-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
在最低点,设轨道对小球的支持力大小为N,由牛顿第二定律有:
N-mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
可解得 N=6mg
根据牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小为6mg,方向竖直向下.
(3)小球从斜轨道运动至圆轨道最高点的过程中,由机械能守恒定律有:
mg(h-2R)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得 h=2.5R
即小球的初位置与圆轨道最低点的距离为2.5R.
答:
(1)小球在圆轨道最高点时的速度大小是$\sqrt{gR}$.
(2)小球经过圆轨道最低点时对轨道的压力是6mg,方向竖直向下.
(3)如果忽略摩擦阻力,小球的初位置到圆轨道最低点的竖直距离是2.5R.
点评 本题属于圆周运动中绳的模型,在最高点时应该是重力恰好做为圆周运动的向心力,对于圆周运动中的两种模型一定要牢牢的掌握住.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 爱因斯坦提出了光子说及光电效应方程成功地解释了光电效应规律 | |
| B. | 康普顿效应表明了光子只具有能量,不具有动量 | |
| C. | 波尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律 | |
| D. | 10个235U原子核经过了一个半衰期后一定还剩下5个235U原子核没发生衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变小 | B. | 变大 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹 | |
| B. | 首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特 | |
| C. | 玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电 | |
| D. | 摩擦起电现象的本质是产生了电子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的 | |
| B. | 重力的方向总是指向地心 | |
| C. | 物体的重心一定与它的几何中心重合 | |
| D. | 任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | M点的电势比N点的电势高 | |
| B. | M点的电势比N点的电势低 | |
| C. | M点的电场强度比N点电场强度小 | |
| D. | 因为点M和N点在一条直线上,所以M点的电场强度和N点电场强度一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体第4s末速度为0 | B. | 物体一直沿同一方向运动 | ||
| C. | 物体在第4s末回到出发点 | D. | 物体的加速度大小是1m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物块的质量为$\frac{g}{a}$ | |
| B. | 每次运动高度为$\frac{b-a}{2g}$ | |
| C. | b=2a | |
| D. | 当v2=c时,木块一定处于完全失重状态 |
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