| A. | 爱因斯坦用质能方程成功地解释了光电效应规律 | |
| B. | 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子核是由质子和中子组成的 | |
| C. | 玻尔理论成功地解释了所有的原子光谱规律 | |
| D. | 麦克斯韦提出了电磁波的理论,赫兹用实验证实了电磁波的存在 |
分析 光电效应现象由德国物理学家赫兹于1887年发现;爱因斯坦利用光子理论解释的光电效应;
明确原子核式结构的发现历程,知道相关物理学家的贡献;
玻尔理论能很好地解释氢原子光谱,不能解释复杂原子的光谱;
明确电磁波的现象规律,知道麦克斯韦提出了电磁波的理论,赫兹用实验证实了电磁波的存在
解答 解:A、爱因斯坦是利用光子的规律解释的光电效应规律,不是利用质能方程来解释的,故A错误;
B、贝克勒尔通过对天然放射现象的研究揭示了原子核具有复杂的结构,但没能发现原子核由质子和中子组成,故B错误;
C、玻尔理论成功地解释了氢原子光谱规律,但不能解释所有的原子光谱,故C错误;
D、麦克斯韦提出了电磁波的理论,赫兹用实验证实了电磁波的存在;故D正确;
故选:D.
点评 本题考查了原子物理的物理学史,要注意掌握相应的物理学史,多了解此类知识以及物理学家的事迹可以激发学习兴趣.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 应选用电流表外接电路,此时真实值比测量值大 | |
| B. | 应选用电流表外接电路,此时真实值比测量值小 | |
| C. | 应选用电流表内接电路,此时真实值比测量值大 | |
| D. | 应选用电流表内接电路,此时真实值比测量值小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度增大,速度必定增大 | |
| B. | 速度的数值不增大也不减小,加速度必定为零 | |
| C. | 物体沿直线向右运动,速度随时间变化,则物体的加速度一定向右 | |
| D. | 加速度方向不能由速度方向确定,只能由速度的变化方向来确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2h{R}^{2}}{G{t}^{2}}$ | B. | $\frac{2h{R}^{2}}{Gt}$ | C. | $\frac{2hR}{G{t}^{2}}$ | D. | $\frac{G{t}^{2}}{2h{R}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 起重机的拉力相等,功率不等 | B. | 起重机的拉力相等,功率也相等 | ||
| C. | 两次重力做功相等 | D. | 起重机拉力相等,拉力做功也相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 打点计时器应接交流电源 | B. | 本实验应该用天平测出重锤的质量 | ||
| C. | 需使用秒表测出重锤下落的时间 | D. | 应先松开纸带后通电源 |
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