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12.如图所示,为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置,关于这一实验,下列说法中正确的是(  )
A.打点计时器应接交流电源B.本实验应该用天平测出重锤的质量
C.需使用秒表测出重锤下落的时间D.应先松开纸带后通电源

分析 正确解答本题需要掌握:理解该实验的实验原理,需要测量的数据等;明确打点计时器的使用;理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理;对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.

解答 解:A、打点计时器应接交流电源,故A正确;
B、因为我们是比较mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要测出它的质量,故B错误.
C、我们可以通过打点计时器计算时间,不需要秒表,故C错误;
D、应先通电源,后松开纸带,故D错误.
故选:A.

点评 对于基础实验要从实验原理出发去理解,要亲自动手实验,深刻体会实验的具体操作,不能单凭记忆去理解实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.以下叙述中,符合物理学史事实的是(  )
A.爱因斯坦用质能方程成功地解释了光电效应规律
B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子核是由质子和中子组成的
C.玻尔理论成功地解释了所有的原子光谱规律
D.麦克斯韦提出了电磁波的理论,赫兹用实验证实了电磁波的存在

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图为竖直面内的一个圆,从圆上最高点P到圆上A、B两个斜面PA和PB,斜面与竖直方向夹角为α和β,α>β.物块从P点由静止释放,沿PA经时间t1到A,沿PB经时间t2到B.则(  )
A.若不计摩擦,则t1<t2
B.若不计摩擦,则t1>t2
C.若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1>t2
D.若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1<t2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,在海边的沙滩上,堆积一个斜坡,可看成一个斜面,一个小孩从斜坡上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(假设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔2s小孩的瞬时速度记录在如表中,重力加速g=10m/s2,求:

t/s0246
v/(m/s)08.014.79.7
(1)小孩在AB段和BC段的加速度大小及小孩与沙子之间的动摩擦因数;
(2)小孩从A点滑到C点的总路程和时间(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学制作成有“空中武器库”之称的AH11型武装直升机模型,假设该同学用遥控器操作该直升机升空时,直升机受到空气竖直向上的恒定推动力,大小是重力的$\frac{4}{3}$倍.一次试飞中,让直升机由静止从地面竖直上升,3s末关闭发动机.在直升机下方有一个水平弹射器,在直升机上升到最高点时水平弹出一个小球,小球初速度为2m/s.(忽略所有空气阻力,小球质量相对于直升机可不计)
(1)求直升机上升的高度为多大?
(2)求该小球的水平射程为多少?
(3)求关闭发动机后多长时间后重新启动,才能使直升机恰好安全落地.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.公路在通过小型水库泄洪闸的下游时常常要修建凹形桥,也叫“过水路面”,质量为 2×103kg的小汽车以20m/s的速度通过凹形桥,桥面的圆弧半径为80m,则汽车通过桥的最低点时(如图所示),向心加速度大小为5m/s2,对桥的压力为3×104N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图昕示,正常情况下,汽车在水平路面上转弯时,所需要的向心力由地面对汽车的静摩擦力提供.下列说法正确的是(  )
A.转弯时速度过小,汽车将做离心运动而易造成事故
B.转弯时速度过大,汽车将做离心运动而易造成事故
C.该静摩擦力的方向与汽车行驶的速度方向相反
D.该静摩擦力的方向与汽车行驶的速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在光滑水平桌面上,质量相等的A、B两小球在轻杆的作用下做匀速圆周运动,则A、B两球的(  )
A.向心力相等B.加速度相等C.角速度相等D.线速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.一辆摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完直道运动,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时不能太快,以免因离心作用而冲出车道,摩托车在直道和弯道运动的有关数据见表格.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.
起动加速度a14m/s2
制动加速度a28m/s2
直道最大速度v140m/s
弯道最大速度v220m/s
直道长度s228m
某同学是这样解的:要使摩托车在直道上所用时间最短,应先由静止加速到最大速度v1=40m/s,然后再减速到v2=20m/s,t1=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{1}}$=…; t2=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{2}}$-$\frac{{v}_{2}}{{a}_{2}}$=…;t=t1+t2.你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算过程;若不合理,请用你自己的方法进行详细论证.

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同步练习册答案