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【题目】如图所示,平行板电容器的两极板AB接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,给电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是( )

A. 保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大

B. 保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变

C. 断开S,将A板向B板靠近,则θ增大

D. 断开S,将A板向B板靠近,则θ减小

【答案】A

【解析】试题分析:若保持S闭合,则电容器两极板之间的电压保持不变,因此根据可知,当将A板向B板靠近时,电场强度增大,则电场力增大,θ将增大,若悬线烧断,小球受重力恒定的电场力作用,所以小球沿悬线延长线做匀加速直线运动运动,A错误;B错误;

若断开S,电容器带电量保持不变,由以及

可得:,由于QS不变,只是d变化,所以电场强度不变,故电场力不变,则θ不变, C错误;D正确;故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一固定斜面,倾角α37°,一小物块质量为m,从斜面顶端A处由静止下滑,到B处后,受一与物块重力大小相等的水平向右恒力作用,开始减速,到斜面底端C速度刚好减为0,若ABs12.25 m,物块与斜面间动摩擦因数μ0.5

(sin 37°0.6cos 37°0.8g10 m/s2)

求:(1)物块到达B点的速度v

(2)斜面长度L.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,物体AB(均可视为质点)用绕过光滑定滑轮的轻绳连接,AB离水平地面的高度H=1mA的质量,如果B的质量m 可以连续变化,得到A的加速度随m的变化图线如图乙所示,图中虚线为渐近线,设竖直向上为加速度的正方向,不计空气阻力,重力加速度为g。求:(1)图乙中;(2)若,由静止同时释放AB后,A距离水平地面的最大高度(设B着地后不反弹,A不与天花板碰撞)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一只质量为2kg的小球,从距水平地面20m高的点以10m/s的初速度水平抛出.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2 . 求:

(1)小球在空中飞行的时间;
(2)小球抛出的水平距离;
(3)小球落地速度大小.
(4)若小球与地面发生碰撞后只是竖直方向的速度立即改为竖直向上,水平方向速度不变,当小球再次落地时,求其距抛出点的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上B点,杆的一端顶在掌心O处,当在A处挂上重物时,整个系统处于静止状态,此时杆OA处于水平状态,绳与杆分别对手指和手掌有力的作用,对这两个作用力的说法正确的是( )

A.绳对手指的拉力沿AB方向(与图示方向相反)
B.绳对手指的拉力沿BA方向(如图示方向)
C.绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上
D.绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组验证力的平行四边形定则的实验装置如图,固定在竖直木板上的量角器的直边水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处,另一端系绳套1和绳套2.两只弹簧秤分别挂在绳套l、2上,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O处,此时绳套1沿0°方向,绳套2沿120°方向,保持两绳套夹角120°不变,将绳套l由0°方向缓慢转动到60°方向,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动.关于绳套1和绳套2的拉力F1和F2大小的变化,下列结论正确的是( )

A.F1逐渐增大
B.F1先增大后减小
C.F2逐渐减小
D.F2先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为一列横波在t=0时的波动图象,图乙为该波中x=2m处质点P的振动图象,下列说法正确的是(  )

A. 若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象,则所遇到的频率为1Hz

B. 若该波能发生明显的衍射现象,则该波所遇到的障碍物尺寸一定比4m大很多

C. 再过0.5s,P点的动能最大

D. 波沿x轴负方向传播

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t0时使其开始沿y轴做振幅为8 cm的简谐振动,在t0.25 s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为______cm/st______s时,位于x245 cm处的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB两球沿一直线发生正碰,如图所示的s-t图象记录了两球碰撞前后的运动情况,图中的ab分别为碰撞前的位移图象.碰撞后两物体粘合在一起,c为碰撞后整体的位移图象.若A球的质量mA=2kg,则下列说法中正确的是

A. B球的质量mB=1kg

B. 相碰时,BA所施冲量大小为3NS

C. 碰撞过程损失的动能为10J

D. AB碰前总动量为-3kgm/s

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