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某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.


(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率为50Hz.,可求得纸带的加速度为= _________。(答案保留三位有效数字)

(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是_________________;  ②A图线上部弯曲的原因是_________________________。

⑴ 2.01      ⑵①未平衡摩擦力或平衡不够     ②砂桶质量没有远小于小车质量

解析试题分析:(1)打点时间,由可得,,代入数据
(2)①由图线可知,只有当拉力到达一定值是小车才开始运动,原因可能是未平衡摩擦力或平衡不够;②当小车质量远远大于砂桶质量时,图线近似为一条直线,上部弯曲的原因是砂桶质量没有远小于小车质量。
考点:探究加速度与力和质量的关系
点评:实验中始终要求砝码和小盘的总质量小于小车和砝码的总质量,前者的总质量最好不要超过后者的.只有这样,砝码和小盘的总重力才能视为小车受到的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率为50Hz.,可求得纸带的加速度为a=
2.01
2.01
m/s2.(答案保留三位有效数字)
(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是
未平衡摩擦力或平衡不够
未平衡摩擦力或平衡不够
;   ②A图线上部弯曲的原因是
砂桶质量没有远小于小车质量
砂桶质量没有远小于小车质量

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科目:高中物理 来源:2015届湖北仙桃中学、武汉二中等四高一上期末考物理卷(解析版) 题型:实验题

某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.

(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率为50Hz.,可求得纸带的加速度为= _________。(答案保留三位有效数字)

(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是_________________;  ②A图线上部弯曲的原因是_________________________。

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.
(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率为50Hz.,可求得纸带的加速度为a=______m/s2.(答案保留三位有效数字)
(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是______;   ②A图线上部弯曲的原因是______.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年湖北省仙桃市四校联考高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.
(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率为50Hz.,可求得纸带的加速度为a=    m/s2.(答案保留三位有效数字)
(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是    ;   ②A图线上部弯曲的原因是   

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