分析 (1)明确实验原理,了解实验误差的存在,知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别;
(2)只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果;
(3)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直;
(4)本实验的目的是验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,根据实验目的和原理,分析遗漏的内容.
解答 解:(1)F′是通过作图的方法得到合力的理论值,而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F,由于误差的存在F和F′方向并不在重合;
(2)由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果;
(3)弹簧测力计上1N之间有10个小格,所以一个小格代表0.1N,即此弹簧测力计的分度值为0.1N.弹簧测力计的示数为3.00N;
(4)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以实验时,要保证两次拉弹簧时的作用效果相同,则只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其结点拉倒位置O点.有重要遗漏的步骤的序号是E,遗漏的内容是把橡皮条的结点拉到同一位置O.
故答案为:(1)F;(2)不会;(3)3.00;(4)E;把橡皮条的结点拉到同一位置O.
点评 本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 表面张力是液体各部分间的相互作用 | |
| B. | 液体表面层分子分布比液体内部密集,分子间相互作用表现为引力 | |
| C. | 表面张力的方向总是垂直液面,指向液体内部 | |
| D. | 表面张力的方向总是沿液面分布的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 平木板水平放置时,使用测力计前应将测力计水平放置,检查并矫正零点 | |
| B. | 用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行 | |
| C. | 两细绳套夹角越大越好 | |
| D. | 用测力计拉细绳套时,拉力越大越好 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳 | B. | 乙飞机 | C. | 空中的云朵 | D. | 地面上的建筑物 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Fxsinθ | B. | $\frac{Fx}{cosθ}$ | C. | Fxcosθ | D. | $\frac{Fx}{sinθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 车速v(km/h) | 反应距离s(m) |
| 36 | 4 |
| 72 | 8 |
| 108 | 12 |
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