(1)如图中螺旋测微器读数应为 mm;
(2)游标卡尺的计数为 mm.
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【考点】: 刻度尺、游标卡尺的使用;螺旋测微器的使用.
【专题】: 实验题.
【分析】: 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
【解析】: 解:1、螺旋测微器的固定刻度为6mm,可动刻度为12.4×0.01mm=0.124mm,所以最终读数为6mm+0.124mm=6.124mm,由于需要估读,最后的结果可以为6.124±0.002.
2、游标卡尺的主尺读数为:3cm=30mm,游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为5×0.1mm=0.5mm,所以最终读数为:30mm+0.5mm=30.5mm.
故答案为:6.124±0.002;30.5
【点评】: 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两水平放置的平行金属板a、b,板长L=0.2m,板间距d=0.2m.两金属板间加可调控的电压U,且保证a板带负电,b板带正电,忽略电场的边缘效应.在金属板右侧有一磁场区域,其左右总宽度s=0.4m,上下范围足够大,磁场边界MN和PQ均与金属板垂直,磁场区域被等宽地划分为n(正整数)个竖直区间,磁感应强度大小均为B=5×10﹣3T,方向从左向右为垂直纸面向外、向内、向外….在极板左端有一粒子源,不断地向右沿着与两板等距的水平线OO′发射比荷
=1×108C/kg、初速度为v0=2×105m/s的带正电粒子.忽略粒子重力以及它们之间的相互作用.
(1)当取U何值时,带电粒子射出电场时的速度偏向角最大;
(2)若n=1,即只有一个磁场区间,其方向垂直纸面向外,则当电压由0连续增大到U过程中带电粒子射出磁场时与边界PQ相交的区域的宽度;
(3)若n趋向无穷大,则偏离电场的带电粒子在磁场中运动的时间t为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
物理学在揭示现象本质的过程中不断发展,下列说法不正确的是( )
A. 通电导线受到的安培力,实质上是导体内运动电荷受到洛仑兹力的宏观表现
B. 穿过闭合电路的磁场发生变化时电路中产生感应电流,是因为变化磁场在周围产生了电场使电荷定向移动
C. 磁铁周围存在磁场,是因为磁铁内有取向基本一致的分子电流
D. 踢出去的足球最终要停下来,说明力是维持物体运动的原因
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科目:高中物理 来源: 题型:
放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图(甲)、(乙)所示,则物体的质量为(g取10m/s2)( )
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A.
㎏ B.
㎏ C.
㎏ D.
㎏
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科目:高中物理 来源: 题型:
高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图所示的示意图.其中AB段是助滑雪道,倾角α=30°,BC段是水平起跳台,CD段是着陆雪道,AB段与BC段圆滑相连,DE段是一小段圆弧(其长度可忽略),在D、E两点分别与CD、EF相切,EF是减速雪道,倾角θ=37°.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.25,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=10m.A点与C点的水平距离L1=20m,C点与D点的距离为32.625m.运动员连同滑雪板的总质量m=60kg.滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,在落到着陆雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿着陆雪道的分速度而不弹起.除缓冲外运动员均可视为质点,设运动员在全过程中不使用雪杖助滑,忽略空气阻力的影响,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)运动员在着陆雪道CD上的着陆位置与C点的距离.
(2)运动员滑过D点时的速度大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
一块质量为m的木块放在地面上,用一根轻弹簧连着木块,如图所示,用恒力F拉弹簧上端,使木块离开地面,如果力F的作用点从弹簧原长的位置开始向上移动的距离为h,则
A.木块的重力势能增加了mgh
B.木块的动能增加了Fh
C.拉力F所做的功为Fh
D.木块的机械能增加量小于Fh
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小.质量为0.2kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间,与金属框接触良好并围成边长为1m的正方形,其有效电阻为
此时在整个空间加上方向与水平面成
角且与金属杆垂直的匀强磁场,磁感应强度随时间变化规律是
,图示磁场方向为正方向.框、挡板和杆不计形变.则( )
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A.金属杆中感应电流方向始终从C至D
B.金属杆中感应电流的大小始终为2A
C.金属杆受到向上的支持力一直增大
D.
时,金属杆对挡板的压力大小均为0.4N
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科目:高中物理 来源: 题型:
曹冲称象是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在缺少有效的称量工具而束手无策的时候,他称量出大象的体重,体现了他的智慧,被世人称道.下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是( )
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| A. | “质点”的概念 | B. | 合力与分力的关系 |
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| C. | “瞬时速度”的概念 | D. | 研究加速度与合力、质量的关系 |
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