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    【题目】(多选)如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g＝10 m/s2)，则下列结论正确的是(　　)

    A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

    B. 弹簧的劲度系数为7.5 N/cm

    C. 物体的质量为2 kg

    D. 物体的加速度大小为5 m/s2

    【答案】CD

    【解析】试题分析：物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故A错误；刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有mg=kx ①;拉力F1为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律，有

    F1+kx-mg=ma ②；物体与弹簧分离后，拉力F2为30N，根据牛顿第二定律，有F2-mg="ma" ③；代入数据解得m=2kg；k=500N/m=5N/cm；a=5m/s2，故AB错误，C D正确；故选CD．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内，环上套有一个质量为m、带正电的珠子，空间存在水平向右的匀强电场，珠子所受的电场力是其重力的倍，将珠子从环上最低位置A点由静止释放，那么珠子所能获得的最大动能是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：

    （1）推测纸带的运动是加速运动还是减速运动？________.

    （2）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是________．

    （3）B点的瞬时速度为________．

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    【题目】如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心．有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°.下列说法正确的是

    A. 小球受到轻弹簧的弹力大小为mg

    B. 小球受到半球形容器的支持力大小为mg

    C. 小球受到半球形容器的支持力大小为mg

    D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2 m，且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.下列判断正确的是(　　)

    A. 物块A先到达传送带底端

    B. 物块A、B同时到达传送带底端

    C. 传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上

    D. 物块A下滑过程中相对传送带的位移小于物块B下滑过程中相对传送带的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题：

    (1)改变钩码个数，实验能完成的是（____）

    A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4 B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

    C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4 D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5

    (2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（____）

    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

    C．用量角器量出三段绳子之间的夹角

    D．用天平测出钩码的质量

    (3)在作图时，你认为图中________(选填“甲”或“乙”)是正确的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径的光滑半圆轨道竖直固定在高的光滑水平台上并与平台平滑连接。平台上有一用水平轻质细线栓接的物块和组成的装置，装置中两物块之间有一处于压缩状态的轻质小弹簧（物块与弹簧不栓接），处于静止状态。某时刻给装置一个瞬时冲量使和获得一个共同的初速度，同时由于扰动细线断开，待弹簧恢复原长后，、两物块获得方向相反的水平速度，沿半圆轨道运动并恰好到达半圆轨道的最高点，沿平台运动并落在距平台边缘水平距离的地面上的点。已知，，不计空气阻力，取。求：

    （）弹簧恢复原长时物块和分别获得的速度大小；

    （）弹簧最初被压缩时所具有的弹性势能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（ ）

    A. 电脑受到的支持力变小

    B. 电脑受到的摩擦力变大

    C. 散热底座对电脑的作用力不变

    D. 电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

    (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝________m/s。CE间的平均速度为________m/s；

    (2)以打A点时为计时起点，建立v－t坐标系如下图所示。请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线______；

    (3)根据图线可得小车运动的加速度为________m/s2。

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