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如图甲所示,两位同学根据课本提示的方法,利用自由落体运动做反应时间的测量。如图乙所示,A点是开始时受测人手指的位置,B点是结束时受测人手指的位置,则受测人的反应时间大致为:

A.0.6s B.0.5s C.0.4s D.0.3s

解析试题分析:由图可知,在受测人的反应时间内直尺下落的高度为:
由自由落体运动规律得:,解之得:,故选D。
考点:本题考查自由落体运动规律,意在考查考生灵活运用自由落体运动规律处理实际问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图,质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处。(已知。取)

(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(2)用大小为30N,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

测速仪安装有超声波发射和接收装置,如右图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B相距355 m,已知声速为340 m/s,求汽车的加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据(单位:cm),则下列说法正确的是(   )

第一次
第二次
第三次
20
45
30
 
A.第一次测量的反应时间最长
B.第一次测量的反应时间为2s
C.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s
D.若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一物体做自由落体运动。从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2。则物体在第5s内的位移为 

A.10mB.125mC.45mD.80m

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

A、B、C、D、E五个小球从不同高度由静止开始同时释放,从A球碰到地面的瞬间开始计时,每隔相等的时间间隔,B、C、D、E四个小球依次落到地面。下列给出的四幅图中能恰当表示五个小球刚释放时离地面高度的是(    )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

有一种“傻瓜”相机的曝光时间(快门从打开到关闭的时间)是固定不变的,为了估测相机的曝光时间,有位同学提出了下述实验方案:他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m处,使一个小石子自由落下,在小石子下落通过A后,按动快门,对小石子照相,得到如图所示的照片,由于石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹CD。已知每块砖的平均厚度约为6cm。从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于下列哪个值(  )

A.0.5s       B.0.02s    C.0.06 s    D.0.008s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

秋日,树叶纷纷落下枝头,其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面,所用时间可能是(  )

A.0.1s B.0.5 s C.1 s D.3 s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一物体从离地面H高处自由下落,下落位移为h时,物体的速度恰好是它着地时速度的一半,则h等于(   )
          B       C       D 

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