A、B、C、D、E五个小球从不同高度由静止开始同时释放,从A球碰到地面的瞬间开始计时,每隔相等的时间间隔,B、C、D、E四个小球依次落到地面。下列给出的四幅图中能恰当表示五个小球刚释放时离地面高度的是( )
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,质量m=2kg、初速度v0=8m/s的物体沿着粗糙的水平面向右运动,物体与地面之间的动摩擦因素,同时物体还要受一个随时间变化如图所示的水平拉力F的作用,设水平向左为正方向。求2s内物体的位移。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.(下述第(1)、(2)、(3)小题结果均保留两位有效数字)
(1)由以数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度是______ ;
(2)计算该物体的加速度为________ ;
(3)纸带上的A点所对应的物体的瞬时速度="______" ;
(4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”).
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示为固定在桌面上的“C”形木块,abcd为光滑圆轨道的一部分,a为轨道的最高点,de面水平.将质量为m的小球在d点正上方h高处释放,小球自由下落到d处后沿切线进入圆形轨道运动,( )
A.在h一定的条件下,释放后小球能否到a点,与小球质量有关 |
B.改变h的大小,就可使小球在通过a点后落回轨道之内,或者落在de面上 |
C.要使小球通过a点的条件是在a点的速度v>0 |
D.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球在通过a点后又落回轨道内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,两位同学根据课本提示的方法,利用自由落体运动做反应时间的测量。如图乙所示,A点是开始时受测人手指的位置,B点是结束时受测人手指的位置,则受测人的反应时间大致为:
A.0.6s | B.0.5s | C.0.4s | D.0.3s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
让一轻一重两个石块同时从同一高处自由下落,空气阻力忽略不计,关于两石块的运动情况,下列说法正确的是( )
A.重的石块落得快,先着地 |
B.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的位移 |
C.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度 |
D.两石块在下落这段时间内的平均速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2 : 1,下落高度之比为l: 2,则
A.下落时间之比是1:2 |
B.落地速度之比是1:1 |
C.落地速度之比是1: |
D.下落过程中的加速度之比是2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
为了测出楼房的高度,某同学让一石块从楼顶自由下落至地面(不计空气阻力,重力加速度为已知量),不能测出楼房的高度的是( )
A.测量石块下落到地面的时间 |
B.测出石块落地时的瞬时速度 |
C.测出石块落地前最后1s内的位移 |
D.测出石块从静止开始下落1m所用的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于自由落体运动,下列说法中正确的是 ( )
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 |
B.自由落体的快慢与物体质量的大小有关 |
C.在地球表面上不同的地方,自由落体运动的加速度大小不同的 |
D.自由落体运动加速度方向竖直向下 |
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