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    14．下列物理量中，属于矢量的是（　　）
    A．密度B．位移C．时间D．路程

    分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：ACD、密度、时间和路程都只有大小，没有方向，是标量，故ACD错误．
    B、位移既有大小又有方向，是矢量，故B正确．
    故选：B．

    点评 要明确矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，固定斜面长10米，高6米，质量为2kg的木块在斜面底端受到一个沿斜面向上的20N的推力F作用，由静止开始运动，2秒内木块的位移为4米，2秒末撤去推力，再经过多长时间木块能回到斜面底端？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于电阻率的正确说法是（　　）
    A．电阻率大的导体，电阻一定很大
    B．电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关
    C．电阻率表征了材料的导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关
    D．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中：该同学在小车的后面连上纸带，利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度．某次打出的一条纸带如图所示．该同学已在这条纸带上取好了计数点，每两个计数点间还有4个点未画出．计数点的编号依次为：A、B、C、D、E，打点计时器的电源频率为50Hz．他把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐．

    （1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是A（填写序号）
    A．先接通电源，后让纸带运动        B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源        D．先让纸带运动或先接通电源都可以
    （2）用该刻度尺测量出计数点AB之间的距离为1.50cm，BC之间距离为2.10cm．
    （3）计算打B这个计数点时小车的瞬时速度vB=0.18m/s，小车的加速度是0.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度在某一时刻等于零，物体就一定处于平衡状态
    B．匀变速直线运动的a-t图象是一条倾斜的直线
    C．平抛运动、匀速圆周运动它们受合外力的共同特点是大小不变
    D．静摩擦力一定不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上，AB为半径R=0.25m的光滑四分之一圆，B点为圆的最低点，C距水平地面高h=0.45m．一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑，从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点．现测得C、D两点的水平距离为x=0.60m，B、C两点的水平距离为S1=0.5m．不计空气阻力，取g=10m/s2．求：
    （1）小物块从C点运动到D点经历的时间t以及小物块从C点飞出时速度的大小vC；
    （2）小物块从A点运动到B点的速度大小和对B点轨道的压力；
    （3）B、C平面的滑动摩擦因数μ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．用千分尺测量物体直径，当测微螺杆将要接触物体时，应该调节微调旋钮直到听到咔咔的声音为止．测量结果如图所示，则物体的直径d=10.190mm

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B置于光滑绝缘的水平面上，A球的带电量为+2q，B球的带电量为-3q，构成一个带电系统（它们均可视为质点，也不考虑两者间相互作用的库仑力）．现让小球A处在有界匀强电场区域MPNQ内．已知虚线MP位于细杆的中垂线上，虚线NQ与MP平行且间距足够长．匀强电场的电场强度大小为E，方向水平向右．释放带电系统，让它从静止开始运动．
    求：（1）B球刚进入电场时，带电系统的速度大小？
    （2）带电系统运动过程中，B球电势能增加的最大值多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为v0，最后小球落在斜面上的N点，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）
    A．可求M、N之间的距离
    B．可求小球落到N点时速度的大小和方向
    C．可以断定，当小球速度方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大
    D．不可求出小球由静止运动到N点经历的时间

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