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    如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内，如果要增大颈椎所受的拉力，可采取的办法是(    )
    A．只增加绳的长度
    B．只增加重物的重量
    C．只将手指向下移动
    D．只将手指向上移动
    BC
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条 与细绳的结合点，图中______________是F1、F2合力的理论值，________________是合力的实验值，需要进行比较的是_____和____________________，通过本实验，可以得出结论：
                    _____________                                   

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，某个物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受到的合力大小为                 （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两共点力同向时合力为F1，反向时合力为F2，当两力垂直时，合力大小为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    四个力作用在同一物体上，其大小分别为7 N、8 N、9 N、10 N，则合力的大小可能是(    )
    A．0B．7 NC．13 ND．35 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，位于水平地面上的重为300N的木箱，在大小为100N、方向与水平方向成α=37°角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。（sin370=0.6,cos370=0.8）
    求：（1）地面对木箱的支持力？（2）木块与地面之间的动摩擦因数？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将物体受到两个共点力和合成为一个力，下列说法正确的是（   ）
    A．是物体实际受到的一个力
    B．单独作用时与和共同作用的效果是相同的
    		C．的大小可能比和都要小
    D．的大小一定比和都要大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一个大小和方向都一定的力分解为两个力（不同方向的），有唯一解的条件是
    A．已知两个分力的方向
    B．已知两个分力的大小
    C．已知一个分力的大小和方向
    D．已知一个分力的大小和另一个分力的方向

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3所示，木块在恒定拉力F作用下沿水平方向向右做直线运动，且速度不断增大，则F与摩擦力的合力方向是
    A．向上偏右B．向上偏左C．水平向左D．竖直向上

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