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    （2008?卢湾区模拟）一质点由静止开始作匀加速直线运动，加速度为 0.5m/s2，经过相隔 125m的AB 两点用了10s．质点到达A点时的速度是
    10
    10
    m/s；质点从出发到达B点所经历的时间为
    30
    30
    s．
    分析：设从静止运动到A点的时间为t，则从开始到B点的时间为t+10s，根据位移时间公式分别表示出从开始到A点和B点的位移，再根据AB两点的位移为125m，即可求得t，再根据速度时间公式即可求出A点的速度．
    解答：解：设从静止运动到A点的时间为t，则
    到达A点的速度为：vA=at  ①
    从开始到A点的位移为：xA=
    1
    2
    at2      ②
    从开始到B点的位移为：xB=
    1
    2
    a(t+10)2      ③
    则：xAB=xB-xA=125m  ④
    由①②③④带入数据得：
    t=20s，vA=10m/s
    从开始到B点的时间为：t总=t+10s=30s
    故答案为：10m/s；30s
    点评：该题为匀变速直线运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?卢湾区模拟）如图（a）所示，宽为L=0.3m的矩形线框水平放置，一根金属棒放在线框上与线框所围的面积为0.06m2，且良好接触，线框左边接一电阻R=2Ω，其余电阻均不计．现让匀强磁场垂直穿过线框，磁感应强度B随时间变化的关系如图（b）所示，最初磁场方向竖直向下．在0.6s时金属棒刚要滑动，此时棒受的安培力的大小为
    0.3
    0.3
    N；加速度的方向向
    左
    左
    ．（填“左”、“右”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?卢湾区模拟）如图所示，一块质量为0.6kg均匀平板AB长0.8m，其左端搁在水平地面上，板与地面的夹角为370，板中心C垂直固定在轻支架上，支架长OC为0.3m，支架下端与水平固定转轴O连接．在平板A点处有一质量为0.5kg的小物体m以初速v0沿板向上运动，物体与平板间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2．试求：
    （1）平板所受的重力的力矩；
    （2）小物体运动到距B端多远恰能使平板翻转？
    （3）若要保证平板不翻倒，给物体的初速度v0不能超过多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?卢湾区模拟）如图所示，在倾角为θ的斜面上，一物块通过轻绳的牵拉压紧弹簧．现将轻绳烧断，物块被弹出，与弹簧分离后即进入斜面上足够长的粗糙部分NN′（此前摩擦不计）．物块沿斜面的粗糙部分上滑达到的最远位置离N的距离为s，此后下滑，第一次回到N处压缩弹簧后又被弹离，物块第二次上滑的最远位置离N的距离为
    s2
    ．求：
    （1）物块与粗糙斜面间的动摩擦因数μ．
    （2）物块最终克服摩擦力做功所通过的路程s′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?卢湾区模拟）辩析题水平面内固定一U形光滑金属导轨，轨道宽1m，导轨的左端接有R=0.4Ω的电阻，导轨上放一阻值为R0=0.1Ω的导体棒ab，其余电阻不计，导体棒ab用水平线通过定滑轮吊着质量M=0.2kg的重物，空间有竖直向上的匀强磁场，如图所示．已知t=0时，B=1T，l=1m，此时物体在地面上且连线刚好被拉直，若磁场以
    △B
    △t
    =0.1T/s增加，请问：经过一段时间物体是否能被拉动？若不能，请说明理由；若能，请求出经过多长时间物体才被拉动．
    以下为某同学的解答：
    因为穿过回路的磁通量发生变化，产生感应电流，ab受到向左的安培力作用．当安培力大于或等于被吊物体的重力时，重物才能被拉动．
    回路产生的感应电动势为：E=
    △Φ
    △t
    =S?
    △B
    △t

    ab受到向左的安培力为：F安=BIL=
    BLE
    R0+R
    ，代入相关数据后，发现安培力为恒力且F安＜Mg，因此该同学得出的结论是：所以无论经过多长时间，物体都不能被拉动．
    请问，该同学的结论是否正确？若正确，求出有关数据，若不正确，请指出错误所在并求出正确结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?卢湾区模拟）三只灯泡L1、L2和L3的额定电压分别为1.5V、1.5V和3.0V，它们的额定电流都为0.5A．若将它们连接成图1、图2所示电路，闭合电键s后灯泡都能正常发光，且图1中伏特表示数为15.0v，图2中总阻值为8Ω的滑动变阻器R3的滑片p恰滑至中点．电路中电源电动势E和内阻r未知．
    （1）计算图1电路中的总电流和电阻R2消耗的电功率；
    （2）分析比较图1与图2电路哪个更节能；
    （3）计算电路中电源电动势E和电源内阻r．

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