精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】下列说法正确的是( )

A.富兰克林发明了避雷针

B.奥斯特发现了电荷之间的相互作用规律

C.库伦发现了电磁感应定律

D.麦克斯韦预言了电磁波的存在

【答案】AD

【解析】

试题分析:富兰克林发明了避雷针,A正确;奥斯特发现了电流的磁效应,B错误;库伦发现了库伦定律,C错误;麦克斯韦预言了电磁波的存在,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其它力恒定而将其中一个力逐渐减小到零(保持方向不变),然后又将该力逐渐恢复到原来大小,在整个过程中,物体( )

A. 加速度增大,速度增大 B. 加速度减小,速度增大

C. 加速度先增大后减小,速度增大 D. 加速度和速度都是先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平静的湖面上有几片树叶飘着现在湖中的桥面上竖直掉下一块石头在湖面上激起水波 石头掉下处右面湖面上的树叶将( )

A. 一直向右运动

B. 一边上下振动一边向右运动

C. 仅上下振动不向右运动

D. 仍静止不动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在练习使用打点计时器实验中,用图象法处理实验数据时,为了减小误差( )

A. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C. 为使图线通过每个实验数据点,应将图线画成折线

D. 应将图线画成直线或光滑曲线,让数据点大致均匀分布在图线附近,个别离线较远的点可舍去

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系.

①图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V______ (填“交流”或“直流”)电源. ②实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的 ______ (填“左”或“右”)端垫起适当的高度. ③实验中通过改变橡皮筋的 ______ (填“长度”或“条数”)改变功的值. ④操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以 ______ (填“v”、“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的说法,理解正确的是( )

A.测量值跟被测物理量的真实值之间总会有差异,这种差异是实验中的错误,应绝对避免;

B.通过改进仪器和谨慎操作,可以完全消灭误差;

C.测物体质量时,由于天平两臂不完全等长会造成误差,这种误差叫做系统误差;

D0.920是两位有效数字,最后一位0没有意义.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质谱仪的工作原理图如图所示,A为粒子加速器,加速电压为U1;M为速度选择器,两板间有相互垂直的匀强磁场和匀强电场,匀强磁场的磁感应强度为B1,两板间距离为d;N为偏转分离器,内部有与纸面垂直的匀强磁场,磁感应强度为B2.一质量为m,电荷量为q的带正电的粒子由静止经加速器加速后,恰能通过速度选择器,进入分离器后做圆周运动,并打到感光板P上.不计重力,求:

(1)粒子经粒子加速器A加速后的速度v的大小及速度选择器M两板间的电压U2.

(2)粒子在偏转分离器N的磁场中做圆周运动的半径R.

(3)某同学提出在其他条件不变的情况下,只减小加速电压U1,就可以使粒子在偏转分离器N的磁场中做圆周运动的半径减小.试分析他的说法是否正确.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为50 kg的物体置于水平地面上,现用100 N的力竖直向上提物体而没有提动。取g = 10 m/s2,则此时地面对物体的作用力为 ( )

A. 100 N,竖直向上 B. 500 N,竖直向下

C. 400 N,竖直向上 D. 0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直平面内有一固定的光滑椭圆大环,其长轴长BD=4L、短轴长AC=2L。劲度系数为k的轻弹簧上端固定在大环的中心0,下端连接一个质量为m、电荷量为q、可视为质点的小环,小环刚好套在大环上且与大环及弹簧绝缘,整个装置处在水平向右的匀强电场中。将小环从A点由静止释放,小环运动到B点时速度恰好为O。已知小环在AB两点时弹簧的形变量大小相等。则( )

A. 小环从A点运动到B点的过程中,弹簧的弹性势能一直增大

B. 小环从A点运动到B点的过程中,小环的电势能一直减小

C. 电场强度的大小

D. 小环在A点时受到大环对它的弹力大小

查看答案和解析>>

同步练习册答案