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    质量为m的滑块沿倾角为θ的固定光滑斜面下滑时（如图所示），滑块对斜面的压力大小为F1；另一同样的滑块放在另一个同样光滑的斜面上，在外力F推动下，滑块与斜面恰好保持相对静止共同向右加速运动，这时滑块对斜面的压力大小为F2．则F1：F2等于（　　）

    　

    A．

    cos2θ：1

    B．

    cosθ：1

    C．

    sin2θ：1

    D．

    sin2θ：cos2θ


    考点：

    牛顿第二定律．

    专题：

    牛顿运动定律综合专题．

    分析：

    分别对两滑块受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，滑块与斜面一起匀加速直线运动时，加速度相同，所受的合力方向水平向右．

    解答：

    解：斜面固定时，滑块加速下滑，在垂直斜面方向上合力为零，则F1=mgcosθ．

    斜面体和滑块一起匀加速运动时，滑块的合力水平向右，受力如图，根据平行四边形定则得，．

    所以．故A正确，B、C、D错误．

    故选：A．

    点评：

    当物体一起做匀加速直线运动时，加速度相同，结合牛顿第二定律进行求解．

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列有关物理学史或物理理论的说法中，正确的是

    A．牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性

    B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”。用的是归纳法

    C．电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场，它具有能量，以有限速度——光速在空间中传播

    D．伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    惯性系S中有一边长为l的正方形(如图A所示)，从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是                   ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m=1kg的物块，放置在质量M=2kg足够长木板的中间，物块与木板间的动摩擦因数为0.1，木板放置在光滑的水平地面上．在地面上方存在两个作用区，两作用区的宽度均为1m，边界距离为d，作用区只对物块有力的作用：I作用区对物块作用力方向水平向右，II作用区对物块作用力方向水平向左．作用力大小均为3N．将物块与木板从图示位置（物块在I作用区内的最左边）由静止释放，已知在整个过程中物块不会滑离木板．取g=10m/s2．

    （1）在物块刚离开I区域时，物块的速度多大？

    （2）若物块刚进入II区域时，物块与木板的速度刚好相同，求两作用区的边界距离d；

    （3）物块与木板最终停止运动时，求它们相对滑动的路程.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是　BCD　

    A．拿起弹簧测力计就进行测量读数

    B．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程

    C．测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数

    D．应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦

    （2）关于此实验的下列说法中正确的是　A　

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    （3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　F′　

    （4）本实验采用的科学方法是　B　

    A．理想实验法    B．等效替代法   C．逆向思维法      D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在水平面上固定一个平台ABCD，其中AB部分是长L=1.5m的水平轨道，BCD为弯曲轨道，轨道最高处C可视为半径为r=4m的小圆弧，现一个质量为m=1kg的滑块以初速度6m/s从A点向B点运动，到达B点时速度减为5m/s，当滑块滑到平台顶点C处后作平抛运动，落到水平地面且落地点的水平射程为x=0.8m，轨道顶点距水平面的高度为h=0.8m，（平抛过程中未与平台相撞）（取g=10m/s2）求：

    （1）滑块与木板间的动摩擦因数μ；

    （2）滑块在轨道顶点处对轨道的压力；

    （3）滑块最终落地时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图所示，固定于水平桌面上足够长的两平行光滑导轨PQ、MN，其电阻不计，间距d=0．5m，P、M两端接有一只理想电压表，整个装置处于竖直向下的磁感应强度B0＝0．2T的匀强磁场中，两金属棒L1、L2平行地搁在导轨上，其电阻均为r＝0.1Ω，质量分别为M1=0．3kg和M2＝0．5kg。固定棒L1，使L2在水平恒力F=0．8N的作用下，由静止开始运动。试求：

    (1) 当电压表读数为U=0．2V时，棒L2的加速度为多大；

    (2)棒L2能达到的最大速度vm.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     一个挡板固定于光滑水平地面上，截面为  圆的柱状物体甲放在水平面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与地面接触而处于静止状态，如图所示．现在对甲施加一个水平向左的力F，使甲沿地面极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力F1，甲对地面的压力为F2，在此过程中（　　）

    A．F1缓慢增大，F2缓慢增大

    B．F1缓慢增大，F2不变

    C．F1缓慢减小，F2不变

    D．F1缓慢减小，F2缓慢增大

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