| A. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒 | |
| B. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数不同,A、B、C组成系统的动量不守恒 | |
| C. | 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒 | |
| D. | 若A、B所受的摩擦力大小不相等,A、B、C组成系统的动量不守恒 |
分析 系统动量守恒的条件是合外力为零,根据动量守恒的条件即可判断.
解答 解:A、若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,由于A的质量大于B的质量,A物体受到的摩擦力大于B物体受到的摩擦力,A、B系统所受合外力不为零,系统动量不守恒的,故A错误;
B、若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数不同,A、B质量不同,两者所受的滑动摩擦力大小可能相等,系统所受合外力可能为零,系统动量可能守恒,故B错误;
C、若A、B所受的摩擦力大小相等,系统A、B、C所受合外力为零,系统动量守恒,故C正确;
D、若A、B所受的摩擦力大小不相等,系统A、B、C所受合外力为零,系统动量守恒,故D错误;
故选:C.
点评 解决本题的关键掌握动量守恒的条件,即系统受到的合外力等于0,这是运用动量守恒定律解题的关键,注意研究对象的选择.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体b对物体a的摩擦力为1N | B. | 物体b对物体a的摩擦力为0 | ||
| C. | 地面对物体b的摩擦力为0.5N | D. | 地面对物体b的摩擦力为1N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大两板间的电势差U | B. | 尽可能使板长L做得短些 | ||
| C. | 尽可能使两板间距d减小些 | D. | 使电子入射速度v0大些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若增加绿光的照射强度,则单位时间内逸出的光电子数目一定增加 | |
| B. | 若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子最大初动能一定增加 | |
| C. | 若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能一定不变 | |
| D. | 若改用紫光照射,则单位时间内逸出的光电子数目一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P向左移流过电阻R的电流方向从M到N | |
| B. | P向左移M点的电势比N点的电势低 | |
| C. | A向上移M点的电势比N点的电势低 | |
| D. | A向上移电容器的电容变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A和B的运动方向相反 | B. | A和B的加速度方向相反 | ||
| C. | A的加速度比B的加速度大 | D. | A和B从同一时刻开始运动 |
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