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17.电路如图(甲)所示,定值电阻R=1Ω,电源的路端电压U随电流I的变化图线如图(乙)所示.闭合电键S,以下说法正确的是(  )
A.电源的总功率为8WB.电源内电阻消耗功率2W
C.定值电阻R消耗功率2WD.定值电阻R两端电压为4V

分析 由图象可求得电源的电动势和内电阻;由闭合电路欧姆定律可求得电流;再由欧姆定律可求得路端电压;由P=UI可求得电源的输出功率.由P=I2R可求内阻及R的功率.

解答 解:由图(乙)所示的U-I图线知,电源的电动为:E=4V,内电阻为:r=$\frac{E}{I_短}$=$\frac{4}{4}$=1Ω
电路中的电流:$I=\frac{E}{R+r}$=$\frac{4}{3+1}$$\frac{4}{1+1}$=2A
路端电压为:U=IR=2×2=4V
则电源的总功率P=EI=4×2=8W;
内电阻上消耗的功率P=I2r=4×1=4W;
定值电阻消耗的功率PR=I2R=4×1=4W;
定值电阻两端的电压UR=IR=2×1=2V;
故A正确,BCD错误;
故选:A.

点评 本题考查闭合电路的欧姆定律的应用及功率公式,要注意明确各功率公式的正确应用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列有关速度、加速度的说法中正确的是(  )
A.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
B.平均速度就是速度的平均值,是标量
C.物体的速度变化越快,则加速度就越大
D.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在研究物体的运动时,下列物体能当成质点处理的是(  )
A.研究地球的自转
B.旋转中的风力发电机叶片
C.研究火车通过路旁一根电线杆所用的时间时,火车可以当作质点来处理
D.确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象,已知甲对应的是图象中的直线,乙对应的是图象中的曲线,则下列说法正确的是(  )
A.甲做匀减速直线运动
B.乙做变速直线运动
C.0-t1两物体平均速度大小相等
D.0~t2甲的平均速度小于乙的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,固定在水平地面上的斜面体ABC,倾角为30°,其上放一质量为m的物体,恰能匀速下滑.对物体施加一大小为F水平向左的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物理与斜面间的动摩擦因数μ和这一临界角θ0的大小 (  )
A.μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,θ0=60°B.μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,θ0=45°C.μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,θ0=45°D.μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,θ0=60°

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.一质点在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿图示中的(  )
A.F1的方向B.F2的方向C.F3的方向D.F4的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图1所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是D.
A.放开小车,小车能够自由下滑即可
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍
(3)如图2所示,在正确操作情况下打在纸带上的点并不都是均匀的.为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带的DG部分进行测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为14.4m.一人A骑电动助力车以7.2m/s的速度到达停车线时,发现左前方道路一辆轿车B正以8m/s的速度驶来,车尾刚好越过停车线,设两车均沿道路中央作直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8m,宽度可不计.
(1)若两车保持上述速度匀速运动,是否会发生相撞事故?
(2)若轿车保持上述速度匀速运动,而助力车立即作匀加速直线运动,要提前通过0点,助力车A的加速度至少要多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,A、B是地球表面上两点,则它们随地球一起转动的(  )
A.角速度相同B.线速度相同C.周期相同D.向心加速度相同

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