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【题目】下列关于分子力和分子势能的说法中,正确的是(

A当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大

B当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小

C当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大

D当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小

【答案】C

【解析】

试题分析:当分子间的距离r>r0时,分子间作用力表现为引力,随着分子间距离的增大,分子力先增大后减小,分子力做负功,所以分子势能随分子间距离的增大而增大,故A、B错误;当分子间的距离r<r0时,分子间作用力表现为斥力,随着分子间距离的减小,分子力做负功,所以分子势能随分子间距离的减小而增大,故C正确,D错误。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光

B. 简谐机械波在给定的介质中传播时,振动的频率越高,则波传播速度越大

C. 光速不变原理是指真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

D. 两列波相叠加产生干涉现象,在干涉图样中,振动加强区域的质点,其位移始终保持最大;振动减弱区域的质点,其位移始终保持最小

E. 用绿光做双缝干涉实验,在光屏上呈现出明、暗相间的条纹,相邻两条绿条纹间的距离为△x,如果只增大双缝到光屏之间的距离,△x将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在同一竖直平面内两正对着的相同的半圆光滑轨道,相隔一定的距离,虚线沿竖直方向,一小球能在其间运动.今在最低点与最高点各放一个压力传感器,测试小球对轨道的压力,并通过计算机显示出来.当轨道距离变化时,测得两点压力差ΔN与距离x的图象如图乙所示.(不计空气阻力,g取10 m/s2)求:

(1)小球的质量;

(2)相同半圆光滑轨道的半径;

(3)若小球在最低点B的速度为20 m/s,为使小球能沿光滑轨道运动,x的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动,即它的速度是均匀变化的,速度的均匀变化意味着(  )

A. 速度与时间成正比

B. 速度与位移成正比

C. 速度与时间的二次方成正比

D. 位移与时间的二次方成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在两根水平放置的平行金属导轨两端各接一只R1Ω的电阻,导轨间距L0.2 m,导轨的电阻忽略不计,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B0.8 T.一根电阻r0.3 Ω的导体棒ab置于导轨上,且始终与导轨良好接触,若导体棒沿平行于导轨的方向在PQMN之间运动,其速度图象如图乙所示正弦曲线.求:

1导体棒产生的感应电动势的瞬时值表达式.

2整个电路在1分钟内产生的热量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,P是参与波动的、离原点x1=2m处的质点,Q是参与波动的、离原点x2=4m处的质点。图乙是在波的传播方向上某质点的振动图象(波的传播方向上所有质点的计时起点相同)。由图可知____________

A.从t=0t=6s,质点Q通过的路程为12 m

B.从t=0t=6s,质点P通过的路程为0.6m

C.这列波的传播速度为v0=2ms

D.从t=0起,P质点比Q质点晚1 s到达波峰

E.乙图一定是甲图中质点P的振动图象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学校物理兴趣小组组织开展一次探究活动,想估算地球周围大气层空气的分子个数。一学生通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量数据:已知地球的半径R6.4×106m,地球表面的重力加速度g9.8m/s2,大气压强p01.0×105Pa,空气的平均摩尔质量M2.9×102kg/mol,阿伏加德罗常数NA6.0×1023mol1

(1)这位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗?若能,请说明理由;若不能,也请说明理由。

(2)假如地球周围的大气全部液化成水且均匀分布在地球表面上,估算一下地球半径将会增加多少?(已知水的密度ρ1.0×103kg/m3)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是两人合作模拟振动曲线的记录装置。先在白纸中央画一条直线OO1使它平行于纸的长边,作为图象的横坐标轴。一个人用手使铅笔尖在白纸上沿垂直于OO1的方向振动,另一个人沿OO1的方向匀速拖动白纸,纸上就画出了一条描述笔尖振动情况的x-t图象。下列说法中正确的是

A. 白纸上OO1轴上的坐标代表速度

B. 白纸上与OO1垂直的坐标代表振幅

C. 匀速拖动白纸是为了保证OO1上相同的长度代表相等的时间

D. 拖动白纸的速度增大,可使笔尖振动周期变长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】传感器是一种把非电学量转换电学量的元件,常见的传感器有压力传感器、温度传感器、声音传感器和光敏电阻传感器。电饭锅中用到了 _______传感器超市里的电子秤中用到了__________传感器

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