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17.某同学利用如图1所示的实验装置做研究匀变速直线运动实验.
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
①打点计时器应接交流电源;②重物释放时应紧靠打点计时器.
(2)图2是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则打点计时器打C点时小车的速度为vc=0.49m/s,小车的加速度a=0.42m/s2(结果保留2位有效数字).

分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.

解答 解:(1)由实验装置图象可知,打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以采用的电源不对,
小车释放的位置应该靠近计时器,以便测量更多的数据来减小误差.
(2)利用匀变速直线运动的推论得:
vC=$\frac{{s}_{BC}^{\;}+{s}_{CD}^{\;}}{2T}$=$\frac{0.0465+0.0508}{2×0.1}m/s$=0.49m/s
根据△x=aT2,有:
a=$\frac{{s}_{FG}^{\;}+{s}_{EF}^{\;}+{s}_{DE}^{\;}-{s}_{CD}^{\;}-{s}_{BC}^{\;}-{s}_{AB}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{0.0634+0.591+0.0549-0.0508-0.0465-0.0422}{9×0.01}$$m/{s}_{\;}^{2}$=0.42m/s2    
故答案为:(1)①打点计时器应接交流电源;②重物释放时应紧靠打点计时器.        (2)0.49         0.42

点评 该题考查了研究匀变速直线运动的实验的装置和仪器的位置安装,要注意单位的换算.对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图1所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点.0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.
(1)电火花打点计时器的工作电流是交流(选填“交流”或“直流”);工作电压为220V,交流电频率50Hz,相邻计数点间时间间隔是0.1S,在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为 (保留3位有效数字):
V1=0.165m/s,V2=0.214m/s,V3=0.263m/s,V4=0.314m/s,V5=0.363m/s.
(2)在图2中作出速度-时间图象,并由图象求出小车的加速度a=0.50m/s2.(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的同心圆是电场中的一簇等势面,一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小,B为线段AC的中点,则有(  )
A.电子沿AC运动时受到的电场力越来越小
B.电子沿AC运动时它具有的电势能越来越小
C.电势差UAB=UBC
D.电势φA>φB>φC

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某同学用如图甲装置探究“匀变速直线运动的规律”,通过改变钩码个数可以使小车以不同的加速度做匀变速直线运动.

(1)某次实验中打下的如图乙的纸带(图中相邻两计数点间还有4个点未画出),但不小心把其中一段撕断,图丙中的哪一段可能是从图乙纸带中撕下的B;
(2)打图乙纸带时,小车经过计数点1的瞬时速度是0.427 m/s,小车的加速度大小是2.44m/s2;(结果保留3位有效数字)

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12.一个弹珠游戏简化如图所示.竖直安装在高H=1m的桌面上的“过山车”轨道模型,水平轨道OB粗糙,长为1m,BD光滑;光滑圆轨道半径为R=0.4m.一弹簧左端固定,右端自由伸长到A点,OA长为0.1m.距桌子右边缘线DF距离S=1.6m有一高度h=0.8m的竖直挡板.现在A点静止放置一个质量m=1kg的小球,并用力缓慢向左把小球推到O点,在这个过程中推力做功W=22.4J.已知小球与轨道OB的摩擦因数μ为0.4,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)小球推到O点时,弹簧的弹性势能EP
(2)该小球从O点静止释放后,运动到圆轨道最高点C时对轨道的压力大小.
(3)为了使都从O点静止释放的小球能落在DF和挡板之间,小球的质量m满足的条件.

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2.李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图12甲所示.

(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是D.
A.本实验采用的科学方法是理想实验法
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,把橡皮筋拉到相同的长度,效果也是一样的
D.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
(3)图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中张华(填学生的姓名)的实验比较符合实验事实?(力F′是用一个弹簧测力计拉时的拉力)

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9.为了探究平抛运动的规律,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B.同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析.
①通过多次实验,甲同学能够证明B
A.平抛运动在水平方向是匀速运动
B.平抛运动在竖直方向是自由落体运动
②若重力加速度为g,坐标纸方格边长为L,则乙同学可得到小球平抛时初速度大小为$\frac{3}{2}$$\sqrt{2gL}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.许多科学家在物理学发展过程中做出重要贡献,下列叙述中符合物理学史的是(  )
A.卡文迪许通过扭秤实验,总结并提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律
B.第谷发现了行星运动定律
C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
D.法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象

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7.如图甲所示,A、B是一条电场线上的两点,当一个带正电的粒子以某一初速度只在电场力作用下沿AB由A点运动到B点,其速度-时间图象如图乙所示,粒子到达B点时速度恰为零.下列判断正确的是(  )
A.A点的电场强度一定大于B点的电场强度
B.粒子在A点的加速度一定大于在B点的加速度
C.该电场可能是负点电荷产生的
D.A点的电势一定低于B点的电势

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