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    关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（　 ）
    A．有弹力一定有摩擦力B．弹力越大摩擦力一定越大
    C．有摩擦力一定有弹力D．摩擦力一定阻碍物体的运动
    C

    试题分析：摩擦力产生的条件：相对运动或相对运动趋势、弹力，因此有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩擦力，A错；C对；静摩擦力的大小与弹力的大小无关，B错；滑动摩擦力一定与相对运动方向相反，静摩擦力一定与相对运动趋势相反，因此摩擦力不一定阻碍物体的运动，只是阻碍物体的相对运动，D错；故选C
    点评：本题难度较小，对摩擦力与相对运动或相对运动趋势相反要加深理解
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧．在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是
    A．物块接触弹簧后立即做减速运动
    B．物块接触弹簧后先加速后减速
    C．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零
    D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如右图所示为一电流表的原理示意图．质量为m的均质细金属棒MN的中点处通过一挂钩与一竖直悬挂的弹簧相连，绝缘弹簧劲度系数为k.在矩形区域abcd内有匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向外．与MN的右端N连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数，MN的长度大于.当MN中没有电流通过且处于平衡状态时，MN与矩形区域的cd边重合：当MN中有电流通过时，指针示数可表示电流强度．

    (1)当电流表示数为零时，弹簧伸长多少？(重力加速度为g)
    (2)若要电流表正常工作，MN的哪一端应与电源正极相接？
    (3)若， ，此电流表的量程是多少？(不计通电时电流产生的磁场的作用)
    (4)若将量程扩大2倍，磁感应强度应变为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧秤A、B的读数分别是：_______、_______。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    轻质弹簧的上端悬挂在天花板上，当下端悬挂一个钩码时，弹簧长度为L1=15cm，再悬挂2个钩码时，弹簧长度为L2=25cm。设每个钩码的质量均为100g，g=10m/s2,求弹簧的劲度系数k及原长L0。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大。弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的
    A．弹力大小B．质量大小
    C．劲度系数大小 D．形变量大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力的方向，以下说法正确的是 [    ]
    A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物
    B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物
    C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向
    D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是(　　)
    A．甲球受到两个弹力的作用
    B．乙球受到两个弹力的作用
    C．丙球受到两个弹力的作用
    D．丁球受到两个弹力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力的产生,下列说法正确的是(   )
    A．两物体不接触时也可能产生弹力
    B．只要两物体相互吸引就一定产生弹力
    C．只要两物体发生形变就一定有弹力产生
    D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用

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