| A. | 四个质点都做匀变速直线运动 | |
| B. | 四个质点在0~2s的平均速度大小相等 | |
| C. | 在第2秒末,质点(3)(4)回到出发点 | |
| D. | 在第2秒末,质点(1)(2)离出发点位移相同 |
分析 由速度时间图象可直接读出物体的运动过程中速度的变化,由图象的斜率可得出加速度,分析物体的运动性质,速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,通过位移和时间比较平均速度.
解答 解:A、质点(1)先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,故A错误;
B、速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,根据图象可知,质点(1)(2)的位移不为零,平均速度不为零,质点(3)(4)的位移为零,平均速度为零,则平均速度大小不相等,故B错误;
C、速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,根据图象可知,质点(3)(4)的位移为零,回到出发点,故C正确;
D、0-2s内,质点(1)(2)图象与坐标轴围成的面积表示位移,根据图象可知,质点(1)(2)的位移相同,则离出发点位移相同,故D正确.
故选:CD
点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第一个对亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”提出质疑的科学家是牛顿 | |
| B. | 牛顿在给出万有引力公式F=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$的同时也给出了引力常量G的数值 | |
| C. | 伽利略用实验的方法证实了重的物体比轻的物体下落得快 | |
| D. | 法拉第最先提出了场的概念,并最先用电场线形象地描绘电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10m/s | B. | 10.2m/s | C. | 10.3m/s | D. | 10.4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 45m | B. | 48 m | C. | 144 m | D. | 195 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移 | |
| B. | 物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程等于位移的大小 | |
| C. | 物体通过的两段路程不等,则位移一定不相等 | |
| D. | 物体通过的路程不为零,则位移一定不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体受到摩擦力是mgsinθ-Fcosα | |
| B. | 物体与斜面体间的动摩擦因数μ=$\frac{Fcos(α-θ)-mgsinθ}{mgcosθ-Fsin(α-θ)}$ | |
| C. | 地面对斜面体的摩擦力方向水平向左,大小为Fcosα | |
| D. | 斜面体对地面的压力大小是Mg+mg-Fcosθ |
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