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    如图所示，重力为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直光滑墙壁之间处于静止状态。若将斜面换成材料和质量相同，但倾角θ稍小一些的斜面，以下判断正确的是(　　)

    A. 球对斜面的压力变小           B. 球对斜面的压力变大

    C. 斜面可能向左滑动              D. 斜面仍将保持静止


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是某质点做简谐运动时的振动图象，根据图象可以判断(     )

      A．在第1.5秒时，质点沿x轴向上运动

      B．在第2秒末到第3秒末，质点做加速运动

      C．在第1秒末，质点的加速度为零

      D．在第1秒末到第3秒末，质点所受合外力做功为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，宽度为L=0.5m的光滑金属框架MNPQ固定于水平面内，并处在磁感应强度大小B=0.4T，方向竖直向下的匀强磁场中，框架的电阻非均匀分布．将质量m=0.1kg，电阻可忽略的金属棒ab放置在框架上，并与框架接触良好．以P为坐标原点，PQ方向为x轴正方向建立坐标．金属棒从x0=1m处以v0=2m/s的初速度，沿x轴负方向做a=2m/s2的匀减速直线运动，运动中金属棒水平方向仅受安培力作用．求：

    （1）金属棒ab运动0.75m所用的时间和框架产生的焦耳热Q；

    （2）框架中aNPb部分的电阻R随金属棒ab的位置x变化的函数关系；

    （3）金属棒ab沿x轴负方向运动0.6s过程中通过ab的电量q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     (1)在“验证二力合成的平行四边形的定则”实验中，我们需要对使用的两只弹簧测力计进行校对，看两只弹簧测力计是否完全相同，校对的方法是(　　)

    A. 看两只弹簧测力计的外形是否一样，是否由同一厂家生产

    B. 把两只弹簧测力计的钩子互钩着水平地拉动，看两者示数是否完全相同

    C. 把两只弹簧测力计的钩子互钩着一上一下竖直地拉动，看两者示数是否相同

    D. 把两只弹簧测力计的钩子互钩着，任意地拉动，看两者示数是否完全相同

    (2)在“验证二力合成的平行四边形定则”实验中，下列做法有利于减小误差的有(　　)

    A. F1、F2两个力的夹角尽可能大一些

    B. F1、F2两个力越大越好

    C. 在拉橡皮条时，弹簧测力计的外壳不要与纸面接触，产生摩擦

    D. 拉力F1、F2的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态。在缓慢减小木板的倾角θ过程中，下列说法正确的是(　　)

    A. A受到的压力逐渐变大

    B. A受到的摩擦力逐渐变大

    C. C对B的压力逐渐变大

    D. C受到三个力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量m＝2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F。(g＝10 m/s2)

     

    (1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？

    (2)若将弹簧拉长到11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？

    (3)若将弹簧拉长到13 cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述正确的是(　　)

    A. 小球的速度先减小后增大

    B. 小球的加速度先减小后增大

    C. 小球的加速度先增大后减小

    D. 在该过程的位移中点处小球的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内做匀速圆周运动，则它们的(　　)

    A. 周期相同

    B. 线速度的大小相等

    C. 角速度的大小相等

    D. 向心加速度的大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，R1＝2Ω，R2＝R3＝4 Ω，当开关K接a时，R2上消耗的电功率为4 W，当开关K接b时，电压表示数为4.5 V。试求：

    (1)当开关K接a时，通过电源的电流和电源两端的电压；

    (2)电源的电动势和内电阻；

    (3)当开关K接c时，通过R2的电流。

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