图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。
①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。 (填“接近于”、“远大于”或“远小于”)
②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1＝ cm，由此求得加速度的大小 a＝ m/s2。（保留小数点后两位有效数字）
③右图为实验小组以小车和砝码总质量
为横坐标，小车的加速度a 为纵坐标，在坐标纸上作出的a－
关系图线。由图可分析得出：
加速度与质量成 关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 （填“过大”或“过小”）。
①远小于；② 2.36；1.30；③成反比；过大。
【解析】
试题分析：①设吊盘中物体的质量为m，小车的质量为M，则小车受到的拉力F=
，所以只有当m<<M时，F≈mg，故为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量；② s1=3.63cm－1.25cm=2.38cm；s2=7.30cm－3.63cm=3.67cm；a=
=1.29m/s2；③因为图像是过原点的直线，说明加速度与质量的倒数成正比，故加速度与质量成反比；由于图线与a轴有一定的截距，说明当质量的倒数为0时，物体有一定的加速度，即物体平衡摩擦力过大。
考点：探究加速度与力、质量的关系的实验。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东潍坊高三上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，竖直圆盘绕中心O沿顺时针方向匀速转动，当圆盘边缘上的P点转到与O同一高度时，一小球从O点以初速度v0水平向P抛出，当P点第一次转到位置Q时，小球也恰好到达位置Q，此时小球的动能是抛出时动能的10倍．已知重力加速度为g，不计空气阻力．根据以上数据，可求得的物理量有
A．小球从抛出到与P相遇的时间
B．小球刚抛出时的动能
C．圆盘的半径
D．圆盘转动的角速度
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年北京市东城区高三上学期期末教学统一检测物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出。两小球分别落在水平地面上的P点、Q点。已知O点是M点在地面上的竖直投影，OP∶PQ=1∶3，且不考虑空气阻力的影响。下列说法中正确的是（ ）
A.两小球的下落时间之比为1：3
B.两小球的下落时间之比为1：4
C.两小球的初速度大小之比为1∶3
D.两小球的初速度大小之比为1∶4
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东青岛平度市三校高二上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，L是自感系数足够大的线圈，其直流电阻可以忽略不计，D1和D2是两个相同的灯泡，若将开关S闭合，待灯泡亮度稳定后再断开开关S，则
A.开关S闭合时，灯泡D1和D2同时亮，然后D1会变暗直到不亮，D2更亮
B.开关S闭合时，灯泡D1很亮，D2逐渐变亮，最后一样亮
C.开关S断开时，灯泡D2随之熄灭，而D1会先亮一下才熄灭
D.开关S断开时，灯泡D1随之熄灭，而D2会更亮一下才熄灭
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东青岛平度市三校高二上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A.电荷量，电容，磁通量，电动势都是标量
B.提出“在电荷的周围存在着由它产生的电场”的观点的科学家是法拉第
C．首先发现电流磁效应的科学家是库仑
D.E = kQ/r2所用的物理方法是比值定义法
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年宁夏银川市高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握瓶子的力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ）
A．大小不变 B．大小加倍
C．方向向上 D．方向由向上变为向下
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年宁夏银川市高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为（ ）
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力和下滑力
D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年宁夏银川市高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
影响平行板电容器电容的因素有很多，探究时需采用控制变量法。如图，已经充满电的两个极板所带电荷量不变，两极板正对面积为S，极板间的距离为
，静电计指针偏角为θ。实验中，改变电容器的结构，关于可能看到的现象，下列说法正确的是（ ）
A．保持
不变，增大S，则θ变大
B．保持
不变，增大S，则θ变小
C．保持S不变，减小
，则θ变大
D．保持S不变，减小
，则θ不变
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建宁德第一学期期末高一质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题
下表是D3111次动车宁德至福州南站区间运行时刻表，则
车次 | 出发站 | 开车时间 | 到达站 | 到达时间 | 用时 | 里程 | 硬座 | 软座 |
D3111 | 宁德 | 12:13 | 福州南 | 12:48 | 35分 | 88 km | 25.5元 | 30.5元 |
A．表中“12:13”表示时刻
B．该动车从宁德至福州南的位移为88 km
C．能从表中数据求出该动车从宁德至福州南的平均速度
D．该动车从宁德至福州南全程做匀速直线运动
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