如图所示,两平行金属板间距为d,电势差为U,板间电场可视为匀强电场;金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场。带电量为+q、质量为m的粒子,由静止开始从正极板出发,经电场加速后射出,并进入磁场做匀速圆周运动。忽略重力的影响,求:
(1)匀强电场场强E的大小;
(2)粒子从电场射出时速度ν的大小;
(3)粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径R。
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(12分)如图所示,有一初速可忽略的电子经电压U1=500V加速后,进入两块水平放置、间距为d=2cm、电压为U2=10V的平行金属板A、B间。若电子从板正中央水平射入,且恰好能从B板的右端射出.求:
(1)金属板的长度L;
(2)电子离开电场的偏转的角度正切值tanθ;
(3)电子从B板右端射出电场时的动能Ek为多少电子伏特。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(10分)有一质量为0.2kg的物块,从长为4m,倾角为30°的光滑斜面顶端处由静止开始滑下,斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形,如图所示,物块和水平面间的动摩擦因数为0.2(g取10m/s2),求:
(1)物块到达斜面底端时的速度;
(2)物块在水平面能滑行的距离。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,一半径r=1m的圆盘水平放置,在其边缘 E点固定一小桶(可视为质点)。在圆盘直径 DE 的正上方平行放置一水平滑道BC ,滑道右端 C点 与圆盘圆心O在同一竖直线上,且竖直高度h =" 1.25" m。AB为一竖直面内的光滑四分之一圆弧轨道,半径R=0.45m,且与水平滑道相切与B点。一质量m=0.2kg的滑块(可视为质点)从A点由静止释放,当滑块经过C点时,圆盘从图示位置以一定的角速度ω绕通过圆心的竖直轴匀速转动,最终物块由C 点水平抛出,恰好落入圆盘边缘的小桶内.已知滑块与滑道 BC间的摩擦因数μ=0.2。(取g=10m/s2)求:
(1)滑块到达B点时受到的支持力NB的大小;
(2)水平滑道 BC的长度L;
(3)圆盘转动的角速度ω应满足的条件。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
在游乐节目中,选手需借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论.如下图所示,他们将选手简化为质量m=60 kg的质点,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角α=53°,绳的悬挂点O距水面的高度为H=3 m.不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深.取重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.
(1)求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F;
(2)若绳长l=2 m,选手摆到最高点时松手落入水中.设水对选手的平均浮力Ff1=800 N,平均阻力Ff2=700 N,求选手落入水中的深度d;
(3)若选手摆到最低点时松手,小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳却认为绳越短,落点距岸边越远.请通过推算说明你的观点.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
把质量为0.5Kg的石块从某高处以30o角斜向上方抛出,初速度是Vo=5m/s,落地速度为V1=15m/s(不计空气阻力)
(1)抛出时,人对石块做了多少功?
(2)抛出点的高度h为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(8分)在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:
A.电磁打点计时器; | B.干电池; | C.秒表; | D.低压交流电源;E.纸带;F.细线、砝码、小车、砝码盘;G.长直木板。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,若x轴表示电流,y轴表示电压,则该图像可以反映某电源路端电压和干路电流的关系.若令x轴和y轴分别表示其它的物理量,则该图像可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.下列说法中正确的是:
A.若x轴表示距离,y轴表示电场强度,则该图像可以反映点电荷在某点的场强与该点到点电荷距离的关系 |
B.若x轴表示物体下落的高度,y轴表示重力势能,则该图像可以反映物体自由下落的过程中重力势能与下落高度的关系(以地面为重力势能零点) |
C.若x轴表示波长,y轴表示能量,则该图像可以反映光子能量与波长的关系 |
D.若x轴表示时间,y轴表示感应电流,则该图像可以反映某矩形线框以恒定速度离开匀强磁场的过程中,回路中感应电流与时间的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是
A.在B位置小球动能最大 |
B.从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量 |
C.从A →D位置小球动能先增大后减小 |
D.从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量 |
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