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    【题目】如图所示，足够长的水平杆MN中套有一个滑块A，A通过细绳连接小球B。现用一水平恒力拉小球B，当细绳与竖直方向夹角为θ1=37°时，A、B恰好能一起沿水平方向做匀速直线运动。已知滑块A的质量为2m，小球B的质量为m。sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

    （1）水平拉力F的大小；

    （2）滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数；

    （3）当水平拉力增大为F′，A、B一起沿水平方向运动时细绳与竖直方向夹角为θ2=45°，则F′大小为多少？

    【答案】（1） （2）0.25（3）

    【解析】

    （1）对B进行受力分析，由平衡知识求解水平拉力F的大小；（2）以A、B整体为研究对象，由平衡知识求解滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数；（3）以A、B整体为研究对象求解加速度；再以B为研究对象求解F′大小.

    （1）对B进行受力分析得

    F=mgtanθ1

    解得F=mg

    （2）以A、B整体为研究对象

    F=μ×3mg

    解得μ=0.25

    （3）以A、B整体为研究对象

    F′-μ×3mg=3ma

    以B为研究对象

    F′-mgtanθ2= ma

    解得F′=mg

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    A. 把滑动变阻器R的滑片向右移动 B. 闭合开关S

    C. 把滑动变阻器R的滑片向左移动 D. 开关K接a

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    A. 50N B. N C. 100N D. N

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    【题目】我国载人飞船已多次成功发射和回收。假设载人舱在竖直降落时所受空气阻力与速度的平方成正比，即f=kv2，其中k为比例系数。若载人舱的质量为m，重力加速度为g。则

    A. k的单位用国际单位制中的基本单位表示是kg/m

    B. 载人舱降落过程加速度大小先减小后增大

    C. 降落距离足够大时，载人舱最终的速度大小为

    D. 载人舱的速度大小为时，加速度大小为

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    【题目】如图所示，一足够长的矩形区域abcd内充满方向垂直纸面向里的、磁感应强度为B的匀强磁场，在ad边中点O，垂直于磁场射入一速度方向跟ad边夹角θ＝30°、大小为v0的带正电粒子．已知粒子质量为m，电荷量为q，ad边长为L，ab边足够长，粒子重力不计，求：

    （1）粒子能从ab边上射出磁场的v0大小范围；

    （2）如果带电粒子不受上述v0大小范围的限制，求粒子在磁场中运动的最长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是(　　)

    A. 细线BO对天花板的拉力大小是G/2

    B. a杆对滑轮的作用力大小是G/2

    C. a杆和细线对滑轮的合力大小是G

    D. a杆对滑轮的作用力大小是G

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    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_______m/s2。

    （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

    请根据实验数据在图11所示的坐标系中作出a-F的关系图象_______________。

    （3）根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，主要原因_______________

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    【题目】验证机械能守恒定律的实验装置如图所示，小球由一根不可伸长的细线拴住。细线另一端固定在O点，在O点正下方放置一组光电门，可测出小球通过时的挡光时间。小球摆到最低点时球心正对光电门，将细线拉直至水平后，小球由静止释放，光电门测出的挡光时间为t，已知小球的直径为D，重力加速度为g。则

    测得绳长为l，若等式________________________成立用题目中所给字母表示，说明小球下摆过程机械能守恒；

    此实验的系统误差来源于_________________________。说出一种即可

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    （1）球 B 受到轻绳的拉力大小；

    （2）环 A 的质量。

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