如图所示,A、B、C、D是某匀强电场中的4个等势面,一个质子和一个α粒子(电荷量是质子的2倍,质量是质子的4倍,质子和α粒子的重力及其相互作用忽略不计)同时在A等势面从静止出发,向右运动,当到达D面时, 电场力做功之比为 ,它们的速度之比为 。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连。弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出)。物块的质量为m,物块与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平向右的力将物块从O点缓慢拉至A点,拉力做的功为W。撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度减小为零,,重力加速度为g。则以下判断正确的是
A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于![]() |
B.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于![]() |
C.物块动能最大时,弹簧的弹性势能为零 |
D.经O点时,物块的动能小于![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
世界男子网坛现年排名第一的瑞士选手费德勒,在上海大师杯网球赛上发出一记S球,声纳测速仪测得其落地速度为V1,费德勒击球时球离地面的高度为h,击球瞬间球有竖直向下的速度V0,已知网球质量为m,不计空气阻力,则费德勒击球时对球做的功W为( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量为的物体由静止开始下落,由于空气阻力影响物体下落的加速度为
,在物体下落高度为
的过程中,下列说法正确的是
A.物体的动能增加了![]() |
B.物体的机械能减少了![]() |
C.物体克服阻力所做的功为![]() |
D.物体的重力势能减少了![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一个带正电荷的物块m,由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来。已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B处时的机械能损失。现在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来。后又撤去电场,在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来.则以下说法中正确的是:
A.D′点一定在D点左侧 |
B.D′点一定与D点重合 |
C.D″点一定在D点右侧 |
D.D″点一定与D点重合 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是:( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小 |
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小 |
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加 |
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图两块平行金属板M、N竖直放置,两板间电势差U=1.5×103 V。现将质量m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带电小球从两板上方的A点以v0=4m/s的初速度水平抛出,小球恰好能从M板上端进入两板之间,并沿直线运动打到N板上的B点.已知A距两板上端的高度为h="0.2" m, 不计空气阻力,g="10" m/s2。则( )
A.小球到达M板上端时的速度大小![]() |
B.M、N两板间距d=0.3m |
C.落点B距N板上端距离L=0.2m |
D.小球到达B点时动能Ek =0.175J |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,长为L的轻杆的下端用铰链固接在水平地面上,上端固定一个质量为m的小球,轻杆处于竖直位置,同时与一个质量为M的长方体刚好接触。由于微小扰动,杆向右侧倒下,当小球与长方体分离时,杆与水平面的夹角为30°,且杆对小球的作用力恰好为零,若不计一切摩擦。则
A.长方体与小球的质量比是4 :1 |
B.分离时小球的速率为![]() |
C.分离后长方体的速率为![]() |
D.长方体对小球做功-mgL/4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
电磁轨道炮工作原理如图所示.待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触.电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回.轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比.通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出.现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是( )
A.只将轨道长度L变为原来的2倍 |
B.只将电流I增加至原来的2倍 |
C.只将弹体质量减至原来的一半 |
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其他量不变 |
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