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    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的
    B．磁感线和磁场一样也是客观存在的
    C．一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用
    D．根据安培分子电流假说，在外界磁场的作用下，物体内部分子电流取向变得大致相同时，物体被磁化，两端形成磁极

    分析 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场是客观存在的物质，磁感线是人们为形象地描述磁场而引入的线；一切磁作用都是通过磁场而发生的相互作用；物体被磁化的过程是物体内部分子电流取向变得大致相同的过程．

    解答 解：A、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，故A正确；
    B、磁场是客观存在的物质，磁感线是人们为形象地描述磁场而引入的线；故B错误；
    C、一切磁现象都起源于电流或运动电荷；而一切磁作用都是通过磁场而发生的相互作用；故C正确；
    D、根据安培分子电流假说，在外界磁场的作用下，物体内部分子电流取向变得大致相同时，物体被磁化．故D正确．
    故选：ACD

    点评 该题考查磁场与磁感线的基本性质与物体的磁化，物体的磁化是物体内部分子电流取向变得大致相同的过程．基础题目．

    练习册系列答案
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    9．如图所示，一个质量为m，电荷量为q的带正电小球用细线悬挂在竖直放置的电容器的M、N两板之间，静止时与竖直方向所成夹角为θ，若M、N间距为d，求：
    （1）电源左端的极性；
    （2）电容器间的电场强度E；
    （3）电源的电动势ε．

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    10．如图所示，是法拉第在1831年9月24日所做的一次实验装置．他把两根磁棒搭成倒V字形，中间加入一个套有线圈的软铁棒，线圈两端与电流计相连．当把夹入的这根铁棒迅速拉开或夹入时，电流计的指针都会发生偏转，请解释它产生感应电流的原因．

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    7．下列两幅图中物体A均处于静止状态，请画出物体A所受的弹力与摩擦力（其他力不画），并标出力．

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    14．在图中实线是匀强电场的电场线，虚线为某一带电粒子的运动轨迹，a、b是轨迹上的两个点．带电粒子在电场中只受电场力，则正确的判断是（　　）
    A．带电粒子一定带正电B．带电粒子一定带负电
    C．带电粒子在b点的动能较a点的大D．带电粒子一定做匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（　　）
    A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态
    B．弹簧的劲度系数为7.5N/cm
    C．物体的质量为2kg
    D．物体的加速度大小为5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，传送带水平部分xab=0.2m，斜面部分xbc=5.5m，bc与水平方向夹角α=37°，一个小物体A与传送带间的动摩擦因数μ=0.25，传送带沿图示方向以速率v=3m/s运动，若把物体A轻放到a处，它将被传送带送到c点，且物体A不脱离传送带，经b点时速率不变．（取g=10m/s2，sin 37°=0.6）求：
    （1）物块从a运动到b的时间；
    （2）物块从b运动到c的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某同学为研究某电学元件（最大电压不超过2.5V，最大电流不超过0.55A）的伏安特性曲线，在实验室找到了下列实验器材：

    A．电压表（量程是3V，内阻是6kΩ的伏特表）
    B．电流表（量程是0.6A，内阻是0.5Ω的安培表）
    C．滑动变阻器（阻值范围0～5Ω，额定电流为0.6A）
    D．直流电源（电动势E=3V，内阻不计）
    E．开关、导线若干．
    该同学设计电路并进行实验，通过实验得到如下数据（I和U分别表示电学测量仪器上的电流和电压）．
    I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
    U/V00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
    ①请在图1的方框中画出实验电路图，电学元件用Rx表示；
    ②在图2中描出该电学元件的伏安特性曲线．

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    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点
    B．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
    C．上午第一节课8：00上课，8：00是时刻
    D．路程和位移是相同的物理量

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