精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是(  )
A.甲、乙匀速下降,v>v,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v<v,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,v>v,且v>v
D.甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,v>v,且v<v

分析 甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降.乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且v>v.甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,也可能丙匀速下降,且v<v

解答 解:甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降.乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且v>v.甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中.也可能向上匀速运动,或者是物体丙也匀速下降,只不过速度小于甲的速度;故ABC正确,D错误;
故选:ABC.

点评 本题考查对运动相对性的理解,要考虑各种可能的情况,脑不能乱,否则会出错.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车s=10t-$\frac{1}{4}$t2为,自行车为s=6t,则下列说法正确的是(  )
A.汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动
B.不能确定汽车和自行车各作什么运动
C.开始经过路标后较小时间内汽车在前,自行车在后
D.甲车的加速度大小为0.5m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.伽利略创造的把实验、假设和逻辑锥理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认设的发展,利用如图所示的装置做如下实验;小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  )
A.如果小球受力的作用,它的运动状态将发生改变
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.图中游标卡尺的读数为2.98 cm,螺旋测微器的读数为0.760 mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时,设物体的运动方向为正方向,甲的加速度恒为2m/s2,乙的加速度恒为-3m/s2,下列说法中正确的是(  )
A.甲的速度一定比乙的速度大
B.甲一定跑在乙的前面
C.甲的速度一定在增大,乙的速度一定在减小
D.甲的加速度一定比乙的加速度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.为测量物体与长木板间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验,用外力F水平拉长木板时,弹簧秤的示数与物体A和长木板间的滑动摩擦力相等,改变物体A上的砝码数可以改变物体A与木板间的正压力,每个砝码重为1N,已知放上3个砝码时弹簧秤读数2.6N,放上5个砝码时弹簧秤读数为3.0N,求物体A与木板间的动摩擦因数及物体A的重.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示为带电粒子只在电场力作用下运动的v-t图象,在a点的速度为va,运动到b点的速度为vb.则下列说法中正确的是(  )
A.电场中a点电势一定比b点电势高
B.粒子在a点的电势能一定比在b点的电势能大
C.在0~t1时间内,粒子运动路径与电场力可能不在一条直线上
D.在0~t2时间内,粒子运动过程中受到的电场力先减小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,从中性面开始转动180°角的过程中,平均感应电动势和最大感应电动势之比为2:π.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q 是这条轨迹上的两点,据此可知(  )
A.三个等势面中,a的电势最高
B.带电质点通过 P 点时电势能较小
C.带电质点通过 P 点时的动能较大
D.带电质点通过 P 点时的加速度较大

查看答案和解析>>

同步练习册答案