分析 (1)对于滑块上升到最高点过程,重力、电场力、摩擦力做功,根据动能定理求出滑块上升的最大高度H;
(2)滑块从开始运动到返回至B点处过程,摩擦力和电场力做功,再由动能定理求解速度vB的大小.滑块沿轨道AB返回运动滑上木板,滑块做匀减速运动,木块做匀加速运动,当两者速度相等时,两者所走的位移之差即为木板的长度的最小值.由牛顿第二定律和运动学公式结合求解.
(3)由几何关系求出滑块停止运动时与B点的距离△x.
解答 解:(1)对于滑块上升到最高点过程,根据动能定理得:
-μ1(qE+mg)•x-(qE+mg)•H=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得:H=$\frac{9}{40}$m
(2)对于滑块从最高点至B点处过程,根据动能定理得:
(qE+mg)•H=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得:vB=3m/s
滑块又滑上木板后做匀减速运动,滑块的加速度为 am=$\frac{{μ}_{1}(mg+Eq)}{m}$=5m/s2.
木板的加速度 aM=$\frac{{μ}_{1}(mg+Eq)-{μ}_{2}(Mg+mg+Eq)}{M}$=1m/s2;
设两者经过时间t速度相等,则 vB-a1t=a2t,解得,t=0.5s
速度相等之后,滑块与木板相对静止做匀减速运动直至停止.那么速度相等时,两者所走的位移之差即为木板的长度的最小值,
则在两者相对滑动的过程中,滑块的位移为 s1=vBt-$\frac{1}{2}$amt2=$\frac{7}{8}$m,木板的位移为 s2=$\frac{1}{2}$aMt2=$\frac{1}{8}$m
木板的长度的最小值为:L=△s=s1-s2,
代入解得,L=0.75m.
(3)共同速度 v=a2t=0.5m/s
速度相等之后,根据动能定理得
-μ2(mg+Mg+F)s共=0-$\frac{1}{2}$(M+m)v2;
解得,s共=$\frac{5}{56}$m
滑块停止运动时与B点的距离△x=s2+s共=$\frac{3}{14}$m
答:
(1)滑块通过木板滑上固定的光滑圆形轨道AB,沿轨道AB上升的最大高度H是$\frac{9}{40}$m;
(2)滑块沿轨道AB返回运动滑上木板,要使滑块不从木板上掉下来,木板的长度L至少应为0.75m;
(3)滑块停止运动时,木板与B点的距离△x是$\frac{3}{14}$m.
点评 本题的关键要耐心细致地分析物体的运动过程,根据木板所受的滑动摩擦力与最大静摩擦力的关系,判断木板的运动状态,运用动能定理、牛顿第二定律和运动学公式结合进行处理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Ua>Ub,Eka>Ekb | B. | Ua>Ub,Eka<Ekb | C. | Ua<Ub,Eka>Ekb | D. | Ua<Ub,Eka<Ekb |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体可能加速上滑 | |
| B. | 物体可能受三个力作用,且合力为零 | |
| C. | 斜劈如果受到地面的摩擦,则摩擦力的方向一定水平向左 | |
| D. | 撤去F后,斜劈可能不受地面的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该质点做匀变速直线运动 | |
| B. | 该质点有恒定的加速度,大小为2.5 m/s2 | |
| C. | 该质点的初速度为7 m/s | |
| D. | 前2s内质点的位移为4221 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的重力势能增加了2mgh | B. | 物体的动能增加了2mgh | ||
| C. | 拉力对物体做功为2mgh | D. | 物体的机械能增加了3mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量为1kg的物体所受的重力一定等于9.8N | |
| B. | 物体所受重力的大小跟物体的运动情况有关 | |
| C. | 物体的重心由物体的几何形状和质量分布情况决定 | |
| D. | 物体的重心跟物体如何放置有关 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com