| A. | B. | C. | D. |
分析 对AB整体和A物体分别运用牛顿第二定律列式,来分析两滑块分离时x的值,结合数学知识图象的形状.
解答 解:设AB向右匀加速运动的加速度为a.根据牛顿第二定律得:
对整体有:F+k(x0-x)=(mA+mB)a
可得:F=kx+(mA+mB)a-kx0.
因为可能有:(mA+mB)a=kx0,则得:F=kx,F与x成正比,F-x图象可能是过原点的直线.
对B有:k(x0-x)-FN=mAa
得:FN=-kx+kx0-mAa,可知FN-x图象是向下倾斜的直线.
当FN=0时A、B开始分离,此后B做匀加速运动,F不变,则有 x=x0-$\frac{{m}_{A}a}{k}$<x0,因此B图和D图是可能的,A图和C图不可能.故AC错误,BD正确.
故选:BD
点评 正确分析连接体问题的受力情况,能用整体法和隔离法处理连接体问题是正确解题的关键,要知道两滑块刚分离的条件是FN=0,而不是x=x0.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.5W | B. | 5W | C. | 1W | D. | 1.5W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 时间之比为2:3 | B. | 速度之比为10:$\sqrt{3}$ | C. | 半径之比为$\sqrt{3}$:10 | D. | 时间之比为3:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 左管中小磁石的下落时间小于羽毛的下落时间 | |
| B. | 右管中小磁石的下落时间大于羽毛的下落时间 | |
| C. | 两管中小磁石的下落时间相等 | |
| D. | 若右管足够长,落到管底端时,羽毛的速度小于小磁石的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
| B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动的物体如果不受力将永远运动下去 | |
| C. | 卡文迪许通过对行星运动的研究,提出了万有引力定律,并测出了引力常量 | |
| D. | 牛顿在前人研究成果的基础上,通过进一步研究提出,维持运动需要力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动自行车限速 20 km/h,指的是平均速度 | |
| B. | 电动自行车限速 20 km/h,指的是瞬时速度 | |
| C. | 交通事故发生时,相互碰撞的速度指的是平均速度 | |
| D. | 在某一路段进行区间测速,测量的是瞬时速度 |
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