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有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是( )

A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态

B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变

C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D.火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用

B

【解析】

试题分析:汽车通过拱桥的最高点时有,故得,故处于失重状态,A错误;圆锥摆过程中重力和绳子的拉力充当向心力,故有,设圆锥的高度为h,则运动半径为,故有,解得,角速度大小与角度无关,B正确;在两个位置上小球的重力相同,支持力方向相同,所以合力相同,即向心力相同,根据公式可得半径越大,角速度越小,故角速度不同,所受筒壁的支持力大小相等,故C错误;当火车在规定的速度转弯时,由支持力与重力的合力提供火车转弯所需的向心力.当速度大于规定的速度时,火车的支持力与重力的合力不足以来供火车转弯,就会出现侧翻现象,导致火车轮缘挤压外轨,故D错误;

考点:考查了圆周运动实例分析

练习册系列答案
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如图所示,电源内阻为r,定值电阻R0=r/2,可变电阻R的最大阻值为2r,当可变电阻的滑动触头从最左端向右端滑动过程中

A.电源的输出功率一直变大

B.电源的输出功率一直变小

C.当可变电阻滑到R=r/2时电源的输出功率最大

D.当可变电阻滑到R=r时电源的输出功率最大

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是

A.欣赏某位舞蹈演员舞姿时,可以将舞蹈浈员看成质点

B.以运河中行驶的船为参考系,宿迁运河文化大桥是静止的

C.伽利略用科学的椎理方法得出了自由落体运动的规律

D.物体在恒力作用下不可能作曲线运动

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年吉林四平亚正盛太教育咨询高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电场,下列叙述中正确的是( )

A.以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同

B.正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大

C.在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为E=,取走q后,该点场强不为零

D.电荷所受电场力很大,该点的电场强度一定很大

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

图为“探究加速度与力.质量关系”的实验装置示意图.沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.实验操作中有关说法正确的是( )

A.调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,这样做的目的是为了可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

B.如右图所示是某一次实验中描绘出的加速度a与力F的关系图像,其中OA段是通过原点的直线,而AB段是曲线,这是沙桶里的沙不断增多的缘故。

C.正确平衡摩擦力的方法是:将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙和沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

D.每次改变小车质量后,需重新平衡摩擦力

(2)某同学将沙及沙桶的总重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的( )

A.在接通电源的同时释放了小车

B.小车释放时离打点计时器太近

C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

D.沙桶做匀加速运动,沙和沙桶总重力大于细绳拉力

(3)某同学根据实验数据画出的a-图线如图所示,从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

对于互成角度α(α≠0,α≠180°)的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,下列说法不正确的是( )

A.不可能是直线运动 B.一定是匀变速曲线运动

C.有可能是匀速运动 D.一定是匀变速运动

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

其中正确的是________(填入相应的字母).

(2)本实验采用的科学方法是________.

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)本实验中,某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有______________.

A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上期期末学业质量调研物理卷(解析版) 题型:计算题

质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接,m1=4m0,m2=5 m0。绳跨过位于倾角?=37?的光滑斜面顶端的轻滑轮,滑轮与转轴间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上,如图所示。m1悬空,m2放在斜面上,m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端,用时为t。已知重力加速度为g,sin370=0.6,cos370=0.8。求:

(1)将m1和m2位置互换,使m2悬空,m1放在斜面上,m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端,两次绳中拉力之比;

(2)将m1悬空,m2放在斜面上,增加m2的质量,使m2从斜面顶端由静止开始运动至斜面底端的时间也为t,m2增加的质量。

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄三中高三第二次(1月)学情调查物理卷(解析版) 题型:选择题

质量分别为m1、m2的A、B两物体放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用各自由静止开始运动。经过时间t0,撤去A物体的外力F;经过4t0,撤去B物体的外力F。两物体运动的v-t关系如图所示,则A、B两物体

A.与水平面的摩擦力大小之比为5∶12

B.在匀加速运动阶段,合外力做功之比为4∶1

C.在整个运动过程中,克服摩擦力做功之比为1∶2

D.在整个运动过程中,摩擦力的平均功率之比为5∶3

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