在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是________(填入相应的字母).
(2)本实验采用的科学方法是________.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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(3)本实验中,某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有______________.
A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2
(1)CE(2)B(3)BC
【解析】
试题分析:(1)绳子的长短与力的大小无关,试验过程中我们需要力的大小和方向,故不需要绳子的长短一样,也不需要橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上,故AB错误;为了减小实验过程中的误差,尽量避免摩擦力的存在,所以在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行,C正确;两个分力的大小是任意的,不需要两个分力相等,D错误;实验过程中分力和合力的效果相同,即两种情况下都将结点拉到同一个位置,故E正确
(2)实验过程中分力和合力的效果相同,利用了等效替代方法,B正确
(3)根据平行四边形定则,作出两个力的合力,如图.由图可知,
,合力F=12N.
根据几何关系知F1与F的夹角分别为
.从图上可知,
.故B、C正确,
考点:“验证力的平行四边形定则”实验
科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古包头一中第一学期期末考试高二年级物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A,B是两个完全相同的灯泡,电源内阻不可忽略,L是自感系数较大的线圈,其直流电阻忽略不计。当电键K闭合时,下列说法正确的是( )
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A.A比B先亮,然后A熄灭
B.AB一齐亮,然后A熄灭
C.B比A先亮,然后B逐渐变暗,A逐渐变亮
D.A、B一齐亮.然后A逐渐变亮,B的亮度不变
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年吉林四平亚正盛太教育咨询高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图是一火警报警电路的示意图.其中R3为用某种材料制成的传感器,这种材料的电阻率随温度的升高而增大.值班室的显示器为电路中的电流表,电源两极之间接一报警器.当传感器R3所在处出现火情时,显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是( )
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A.I变大,U变小 B.I变小,U变大
C.I变大,U变大 D.I变小,U变小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是( )
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A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态
B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变
C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D.火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
一辆电动玩具车A点由静止开始以加速度a1在地面上做匀加速直线运动,经过一段时间后立即做匀减速运动,最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.求
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(1)小车加速运动的加速度a1的大小
(2)AC的距离
(3)t =0.6 s 时的瞬时速度 v
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是A、B两运动物体的位移图像.下述说法中正确的是( )
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A.A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同
B.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s
C.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇
D.A物体在运动中停了6s
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
已知物体做直线运动,下列说法正确的是( )
A.加速度增大,速度一定增大
B.物体有加速度,速度一定增加
C.速度变化越快,加速度越大
D.物体速度为零,加速度一定为零
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上期期末学业质量调研物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度
与绳子对货物竖直向上的拉力
之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断: ( )
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A.图线与纵轴的交点M的值![]()
B.图线与横轴的交点N的值![]()
C.图线的斜率等于物体的质量m
D.图线的斜率等于物体质量的倒数![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北省邯郸市高三上学期1月份教学质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计。开始时整个系统处于静止状态。释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好离开地面。下列说法正确的是
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A.斜面倾角α=30°
B.A获得的最大速度为![]()
C.C刚离开地面时,B的加速度为零
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒
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