| A. | 细线拉力为m1gcosθ | |
| B. | 车厢的加速度为gtanθ | |
| C. | 底板对物体2的支持力为m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$ | |
| D. | 底板对物体2的摩擦力为m2gtanθ |
分析 车厢水平向右做加速直线运动,两物体与车厢具有相同的加速度,根据隔离对物体1分析,得出物体1的加速度以及细线的拉力,从而得知车厢的加速度.再隔离对物体2分析,求出支持力和摩擦力的大小.
解答 解:A、物体1与车厢具有相同的加速度,对物体1分析如图1所示,受重力和拉力,根据合成法知,
F合=m1gtanθ,拉力T=$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$.物体1的加速度a=$\frac{{m}_{1}gtanθ}{{m}_{1}}$=gtanθ,所以车厢的加速度为gtanθ.故A错误,B正确;![]()
C、D以物体2为研究对象,分析受力如图2,根据牛顿第二定律得:
底板对物体2的支持力为N=m2g-T=m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,摩擦力为:f=m2a=m2gtanθ.故C正确,D错误.
故选:BC.
点评 本题是连接体问题,要抓住两个物体的加速度相同的特点,采用隔离法进行研究.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电动势实质上就是电压 | |
| B. | 电动势越大,表明电源把其他形式的能转化为电能的本领越大 | |
| C. | 电动势是指电源内部非静电力所做的功 | |
| D. | 电动势在数值上等于在电源内部移动单位电荷非静电力所做的功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | aA=0、aB=0 | B. | aA=0、aB=2g | C. | aA=g、aB=g | D. | aA=2g、aB=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面对球的支持力逐渐增大 | B. | 斜面对球的支持力逐渐减小 | ||
| C. | 档板对小球的弹力先减小后增大 | D. | 档板对小球的弹力先增大后减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 将两板的距离增大一倍,同时将磁感应强度增大一倍 | |
| B. | 将两板的距离减小一半,同时将磁感应强度增大一倍 | |
| C. | 将开关S断开,两板间的正对面积减小一半,同时将板间磁场的磁感应强度减小一半 | |
| D. | 将开关S断开,两板间的正对面积减小一半,同时将板间磁场的磁感应强度增大一倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 分子间作用力随分子间距离的增大而减小 | |
| B. | 物体从外界吸收热量,其内能一定增加 | |
| C. | 一定质量的气体压强减小,其分子平均动能一定减小 | |
| D. | 布朗运动是液体分子对悬浮颗粒的撞击作用不平衡造成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com