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    库仑定律的表达式是：F＝k，其中k＝                  


     9.0×109_N·m2/C2.


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（   ）

    A．25m、25m           

    B．65m、－25m

    C．25m、－25m         

    D．65m、 25m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是（    ）

    A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作

    B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害

    C．运动员下落时间与风力无关

    D．运动员着地速度与风力无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个半径相同的金属小球，带电荷量之比为1∶7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的(  )

    A.      B.      C.      D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3所示，光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c(可视为点电荷)，三球沿一条直线摆放，仅在它们之间的静电力作用下静止，则以下判断正确的是(  )

    图3

    A．a对b的静电力一定是引力

    B．a对b的静电力可能是斥力

    C．a的电荷量一定比b多

    D．a的电荷量可能比b少

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图9所示两个同样的气球充满氢气(气球重力不计)，气球带有等量同种电荷，两根等长的细线下端系上5.0×103 kg的重物后就漂浮着，求每个气球的带电荷量．(g取10 N/kg)

    图9

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，无限大磁场的方向垂直于纸面向里，图中线圈在纸面内由小变大（由图中实线矩形变成虚线矩形），图中线圈正绕点在平面内旋转，C图与D图中线圈正绕轴转动，则线圈中能产生感应电流的是 (     )

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持                  不变，改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持         不变，改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

    （3）甲、乙两同学用同一装置实验，各自得到的a－F图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同：               ；并比较其大小：            。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为M的物体A、B（B物体与弹簧连接），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v—r图象如图乙所示（重力加速度为g），则

    A．施加外力前，弹簧的形变量为2g/k

    B．外力施加的瞬间，AB间的弹力大小为M（g-a）

    C．AB在t1时刻分离，此时弹簧弹力恰好为零

    D．弹簧恢复到原长时，物体B的速度达到最大值

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