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15.下列说法中正确的是(  )
A.“北京时间10点整”和“一节课40min”指的都是时间
B.在某次铅球比赛中,某运动员以18.62米的成绩获得金牌,这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程
C.瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度
D.物体运动的加速度越来越大,则速度一定也越来越大

分析 路程是物体运动轨迹的长度,位移是从初位置到末位置的有向线段,当时间趋向于零时,平均速度等于瞬时速度,时间是指时间的长度,在时间轴上对应时间段,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.

解答 解:A、北京时间10点整在时间轴上对应的是一个点,所以是时刻,一节课40min在时间轴上对应的是一个线段,表示时间,故A错误;
B、铅球比赛中,铅球的运动轨迹是曲线,成绩是测量初末位置的水平方向距离,所以记录的成绩是比赛中铅球的水平位移,故B错误;
C、根据$v=\frac{△x}{△t}$可知,当时间趋向于零时,平均速度等于瞬时速度,故C正确;
D、当加速度与速度方向相反时,加速度增大,速度越来越小,故D错误.
故选:C

点评 本题主要考查了位移和路程的区别、平均速度和瞬时速度及时间与时刻的概念,特别注意铅球比赛记录的成绩是铅球的水平位移,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.把质量为m的小球(可看作质点)放在竖直的轻质弹簧上,并把小球下按到A的位置(图甲),如图所示.迅速松手后,弹簧把小球弹起,球升至最高位置C点(图丙),途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙).已知AB的高度差为h1,BC的高度差为h2,重力加速度为g,不计空气阻力,则(  )
A.从A上升到B位置的过程中,小球动能先增大后减小
B.从A上升到C位置的过程中,小球的机械能一直增大
C.小球在图甲中时,弹簧的弹性势能为mg(h1+h2
D.小球在图甲中时,弹簧的弹性势能为mgh1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50N,作用在物块2的水平力F=20N,整个系统平衡,g=10m/s2,物块1受2个力作用,物块3受5个力作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.R2的电阻值为40Ω.当S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数是0.3A,电压表的示数为3V.求:
(1)R1电阻值?
(2)电源电压?
(3)电阻R2消耗的电功率?
(4)当S2断开,S1、S3闭合时,电流表的示数?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.磁体与磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图,以下正确的是(  )
A.磁体?磁场?磁体B.磁体?磁场?电流C.电流?电场?电流D.电流?磁场?电流

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形细管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是(  )
A.小球能够通过最高点时的最小速度为0
B.小球能够通过最高点时的最小速度为$\sqrt{gR}$
C.如果小球经过最高点时的速度从$\frac{{\sqrt{gR}}}{2}$逐渐变大,则此时小球对管道作用力也逐渐变大
D.如果小球在最低点时的速度大小为$\sqrt{5gR}$,则此时小球对管道外壁的压力为6mg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在高中阶段,我们学过了很多测量电阻值的方法,某兴趣小组为了测量某个电阻Rx的阻值,设计了如图(a)所示的电路.同学们先用多用表粗略测量了该电阻的阻值,多用表的示数如图(b)所示.然后用如图(a)所示的电路较为精确地测量了Rx的阻值.已知电路中学生电源的输出电压可调,电流表量程均选择0:6A(内阻不计),标有长度刻度的均匀电阻丝acb的总长度为30.00cm.

(1)利用多用表测量时,选择的档位为×1档,则由多用表指示示数可知,该电阻的阻值为6.0Ω.
(2)利用如图(a)所示设计的电路测量电阻时:
①先断开S2,合上S1,当调节电源输出电压为3.00V时,单位长度电阻丝分得的电压u=10V/m,记录此时电流表A1的示数.
②保持S1闭合,合上S2;滑动c点改变ac的长度L,同时调节电源输出电压,使电流表A1的示数与步骤①记录的值相同,记录长度L和A2的示数I.测量6组L和I值,测量数据已在图(c)中标出,写出Rx与L、I、u的关系式Rx=$\frac{Lu}{I}$;
③在图(c)的坐标系中做出L-I图象.根据图象可以得到Rx=6.0Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上,已知木块重G=5N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,问:
(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F增大为30N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?
(3)当F=10N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20s时,a、b两物体相距最远
C.40s时,a、b两物体速度相等,相距900m
D.40s时,a、b两物体在同一位置

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