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    【题目】从地球上看月球，总是看到相同的一些月海，这是因为（ ）．

    A.地球总是同一面对着月球

    B.月球自转周期与地球自转周期相同

    C.月球没有自转

    D.月球自转周期与月球绕地球公转的周期相同

    【答案】D

    【解析】

    月球自转周期与月球绕地球公转的周期相同，故地球上只能看到月球的一面，故D正确，ABC错误；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α，若把初速度变为3v0 ， 小球仍落在斜面上，则以下说法正确的是（ ）

    A.夹角α与初速度大小无关
    B.夹角α将变大
    C.小球在空中的运动时间不变
    D.P、Q间距是原来间距的3倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某静电场方向平行于x轴。其电势φ随x的变化规律如图所示。一质量为m、带电量为+q的粒子（不计重力），以初速度v0从O点（x=0）进入电场，仅在电场力的作用下沿x轴正方向运动。下列说法正确的是( )

    A. 粒子从O运动到x1的过程中做匀减速直线运动

    B. 粒子从x1运动到x3的过程中，电势能一直减小

    C. 若，粒子在运动过程中的最大速度为

    D. 要使粒子能运动到x4处，粒子的初速度v0至少为。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用由静止开始沿直线运动，已知在第1秒内合力对物体做的功为45J，在第1秒末撤去拉力，其v﹣t图象如图所示，g取10m/s2 ， 则（ ）

    A.物体的质量为1kg
    B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2
    C.第1s内拉力对物体做的功为60J
    D.第1s内摩擦力对物体做的功为60J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于太阳系中的行星的说法正确的是（ ）．

    A.金星和地球的外壳都是由坚硬的岩石组成的

    B.火星和木星的外壳都是由坚硬的岩石组成的

    C.水星和金星没有坚硬的外壳，是气态行星

    D.天王星有坚硬的外壳，是太阳系中最大的一颗行星

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果．雾霾中，各种悬浮颗粒物形状不规则，但可视为密度相同、直径不同的球体，并用、分别表示直径小于或等于、的颗粒物（是颗粒物的英文缩写）．某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内， 的浓度随高度的增加略有减小，大于的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化．据此材料，以下叙述正确的是（ ）

    A. 表示直径小于或等于的悬浮颗粒物

    B. 受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力

    C. 和大悬浮颗粒物都在做布朗运动

    D. 浓度随高度的增加逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置，请回答下列问题：

    （1）从下列器材中选出实验所必须的，其编号为 ．
    A.打点计时器（含纸带）；
    B.重锤；
    C.天平；
    D.毫米刻度尺；
    E.秒表．
    （2）实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力，使重锤获得的动能往往它所减小的重力势能（填大于、小于或等于）．
    （3）如果以 为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出 ﹣h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线，该直线的斜率是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】冲击摆是用来测量子弹速度的一种简单装置．如图所示，将一个质量很大的砂箱用轻绳悬挂起来，一颗子弹水平射入砂箱，砂箱发生摆动．若子弹射击砂箱时的速度为，测得冲击摆的最大摆角为，砂箱上升的最大高度为，则当子弹射击砂箱时的速度变为时，下列说法正确的是（ ）

    A. 整个过程中，子弹和砂箱总动量守恒 B. 整个过程中，子弹和砂箱机械能守恒

    C. 砂箱上升的最大高度将变为 D. 砂箱上升的最大高度将变为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量、长度的长方形木板静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量的小滑块A（可视为质点）．现对A、B同时施以适当的瞬时冲量，使A向左运动，B向右运动，二者的实速度大小均为，最后A并没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数，取重力加速度．求：

    （1）A、B二者的共同速度．

    （）A、B相互作用中产生的热量．

    （）站在地面上观察，当木板B相对地面的速度取何值时，小滑块A处于加速运动过程．

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