| A. | 卫星在轨道Ⅰ上A点的加速度的大小小于卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度的大小 | |
| B. | 卫星在轨道Ⅱ上B点的加速度小于卫星在轨道Ⅲ上B点的加速度 | |
| C. | 卫星在轨道Ⅲ上B点的速度小于卫星在轨道Ⅰ上A点的速度的一半 | |
| D. | 卫星在轨道Ⅱ上B点的动能小于卫星在轨道Ⅲ上B点的动能 |
分析 卫星围绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供圆周运动的向心力,据此由卫星的轨道关系求得卫星的线速度大小关系,卫星无动力飞行时的加速度由万有引力产生,所以在同一点卫星的加速度相同.
解答 解:A、卫星在A点的加速度都是由万有引力产生,故卫星在轨道I和轨道II上的加速度大小相同,故,A错误;
B、卫星在B点的加速度由万有引力产生,故在同一点B,卫星的加速度相同,不管卫星在轨道II还是轨道III,所以B错误;
C、根据万有引力提供圆周运动的向心力,据$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$可得卫星速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,及卫星的线速度与轨道半径的平方根成反比,故C错误;
D、卫星在轨道III上饶地球做圆周运动有$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,在轨道II上从B点开始做近心运动有$G\frac{mM}{{r}^{2}}<m\frac{{v}^{2}}{r}$,由此可知,卫星在B点的万有引力大小相等,所以又vIII>vII及卫星在轨道Ⅱ上B点的动能小于卫星在轨道Ⅲ上B点的动能,故D正确.
故选:D.
点评 卫星圆周运动时万有引力提供圆周运动的向心力,在椭圆轨道上卫星从近地点向远地点做离心远动,从远地点向近地点做近心运动,能根据离心远动和近心运动的条件展开讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 受到地面的摩擦力,且方向水平向右 | |
| B. | 受到地面的摩擦力,且方向水平左 | |
| C. | 受到地面的支持力大于(m+M)g | |
| D. | 受到的地面的支持力等于(m+M)g |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:多选题
在空间直角坐标系O-xyz中,有一四面体C-AOB,C、A、O、B为四面体的四个顶点,坐标分别为O(0,0,0)、A(L,0,0)、B(0,L,0)、C(0,0,L),D(2L,0,0)是x轴上一点,坐标原点O处固定着+Q的点电荷,下列说法正确的是
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A.A、B、C三点的电场强度相同
B.电势差UOA>UAD
C.将一电子由C点分别移动到A、B两点,电场力做功相同
D.电子在A点的电势能小于在D点的电势能
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合史实的是
A.安培在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系
B.奥斯特根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说
C.卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”将微小量放大,准确的测定了静电力常量
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度可能先减小后增大 | B. | 加速度可能一直减小 | ||
| C. | 速度可能先增大后不变 | D. | 速度可能一直增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有①③④ | B. | 只有①②③ | C. | 只有③④ | D. | 只有②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | mA<mB | B. | mA>mB | C. | gA=gB | D. | gA>gB |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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