| A. | 该行星的质量 | B. | 太阳的质量 | ||
| C. | 太阳的密度 | D. | 该行星运行的线速度大小 |
分析 行星绕太阳公转时,由太阳的万有引力提供向心力,据万有引力定律和向心力公式列式,即可进行分析.
解答 解:ABC、设太阳的质量为M,行星的质量为m.
行星绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供,则有:
G$\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$=m$\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}$r
解得:M=$\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$,已知r和T,可求出太阳的质量M,但不能求出行星的质量m.
由于太阳的半径未知,也不能求出太阳的密度,故B正确,AC错误.
D、行星运动的线速度$v=\frac{2πr}{T}$,所以能求出行星运行的线速度大小,故D正确;
故选:BD.
点评 已知环绕天体的公转半径和周期,根据万有引力提供向心力,列出等式只能求出中心体的质量.要求出行星的质量,我们可以在行星周围找一颗卫星研究,即把行星当成中心体.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 A | B. | 0.5 A | C. | 1.5 A | D. | 2 A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点是理想物理模型,是把物体简化为具有质量的点 | |
| B. | 质点就是没有大小和形状的点 | |
| C. | 质点就是几何中的点 | |
| D. | 质点就是体积很小的物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 平均速度 | B. | 位移 | C. | 加速度 | D. | 时间间隔 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水流星到最高点时,水对碗底的压力一定为零 | |
| B. | 水流星到最高点时,水流星的速度可以为零 | |
| C. | 若水流星转动时能经过圆周最高点,则在最高点和最低点绳子对碗拉力之差随转动线速度增大而增大 | |
| D. | 若水流星转动时能经过圆周最高点,则在最高点和最低点碗对水弹力之差与绳长无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 圆盘转动的周期为1s | |
| B. | 圆盘转动的角速度为2.5π rad/s | |
| C. | a、b同步移动的方向沿半径指向圆心 | |
| D. | a、b同步移动的速度大小约为$\frac{1}{4π}$m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | ab边刚进入磁场时ab两端的电势差为 BL$\sqrt{2gh}$ | |
| B. | 感应电流所做功为mgd | |
| C. | 感应电流所做功为2mgd | |
| D. | 线框最小速度为$\sqrt{2g(h+L-d)}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体受四个力,重力,支持力,下滑力,摩擦力 | |
| B. | 物体的重力沿垂直斜面方向的分力就是物体对斜面的压力 | |
| C. | 斜面对物体的支持力竖直向上 | |
| D. | 斜面对物体的支持力是由于斜面发生形变产生的 |
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