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【题目】下列说法符合历史事实的是

A. 牛顿测定了引力常量

B. 牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因

C. 亚里士多德指出了力不是维持物体运动的原因

D. 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

【答案】D

【解析】

A.卡文迪许最早成功利用实验方法测出了万有引力常量,不是牛顿,故选项A不符合题意;

B.伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因,不是牛顿,故选项B不符题意;

C.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,故选项C不符合题意;

D.胡克认为只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,故选项D符合题意。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】带有同种电荷的各种带电粒子(不计重力)沿垂直电场方向入射到平行带电金属板之间的电场中,并都能从另一侧射出.以下说法正确的是

A. 若粒子的带电量和初动能相同,则离开电场时它们的偏向角相同

B. 若质量不同的带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场,则离开电场时它们的偏向角相同

C. 若带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场,离开电场时其偏移量与粒子电荷量成正比

D. 若带电粒子以相同的初速度进入该偏转电场,离开电场时其偏移量与粒子的荷质比成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验.实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示.

钩码个数

1

2

3

4

5

弹力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

弹簧的长度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

1根据表中数据在图中作出F-x图线__________

2由此图线可得,该弹簧劲度系数k=________N/m

3图线与x轴的交点表示_______________________,其数值_________L0(填大于等于小于),原因是_______________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出01234567个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如下图所示,完成下列问题.

(1)电火花计时器工作电压是________V,相邻计数点间隔的时间是______秒。

(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为 ________ ,求出小车的加速度为_________(要求计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量为M=2 kg 的木板静止在光滑水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度时间图像如图乙所示,g=10 m/s2,结合图像,下列说法正确的是(   )

A. 可求得物块在前2 s内的位移5 m

B. 可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2

C. 可求得物块的质量m=2 kg

D. 可求得木板的长度L=2 m

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【题目】“他为20世纪的科学思想撒下了种子,为现代的科技年代开辟道路。……不但对科学界造成巨大震撼,对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后,无人再相信世界上有绝对的东西”。材料中的“他”指的是

A. 伽利略

B. 牛顿

C. 爱因斯坦

D. 钱学森

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【题目】关于布朗运动,下列说法正确的是(

A.它是液体中悬浮微粒的无规则运动

B.它是液体分子的无规则运动

C.其运动剧烈程度与温度无关

D.其运动轨迹可以记录

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位置一时间(xt)图线。由图可知( )

A. 在时刻t1 a车追上b

B. 在时刻t2 ab两车运动方向相反

C. t1t2这段时间内,b车的速率先增加后减少

D. t1t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于元电荷和点电荷下列说法正确的是(

A. 元电荷就是点电荷

B. 元电荷实际上是指电子和质子本身

C. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷

D. 一个带电体能否看成点电荷,不是看它尺寸的绝对值,而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计

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