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    【题目】下列说法正确的是

    A. 相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关

    B. 自然光在玻璃表面的反射光是偏振光

    C. 根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场周围一定可以产生变化的磁场

    D. 验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光效应进行防伪的

    【答案】B

    【解析】

    相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关，故A错误；偏振是横波特有的现象，自然光在玻璃表面的反射光是偏振光，故B正确；根据麦克斯韦电磁场理论可知，均匀变化的电场产生稳定的磁场，而非均匀变化的电场产生非均匀变化的磁场，恒定的电场不会产生磁场，故C错误；验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光效应进行防伪的，故D错误。所以B正确，ACD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”．装置中，小车质量为M，砂桶和砂子的总质量为m，通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧秤的示数）．

    （1）为了减小实验误差，下列做法正确的是（ ）

    A．需平衡小车的摩擦力

    B．沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量

    C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻

    D．先释放小车，后接通打点计时器的电源

    （2）某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为

    A． B． C． D．

    （3）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线（填选项前的字母）

    A．逐渐偏向纵轴

    B．逐渐偏向横轴

    C．仍保持原方向不变

    （4）下图为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，测得AB=2．0cm、AC=8．0cm、AE=32．0cm，打点计时器的频率为50Hz，小车的加速度 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一劲度系数k=400 N/m的轻弹簧直立在地面上，弹簧的上端与盒子A连接在一起，盒子内装有物体B，B的上、下表面恰与盒子接触，如图所示．已知A和B的质量mA=mB=1 kg，g=10 m/s2，不计阻力，先将A向上抬高使弹簧伸长5cm后从静止释放，A和B一起做上下方向的简谐运动．试求：

    （1）A的振幅．

    （2）A、B处于最高点和最低点时A对B的作用力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑水平桌面中央固定一边长为0.3的小正三棱柱，俯视如图．长度为的细线，一端固定在点，另一端拴住一个质量为、不计大小的小球．初始时刻，把细线拉直在的延长线上，并给小球以且垂直于细线方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，细线逐渐缠绕在棱柱上（不计细线与三棱柱碰撞过程中的能量损失）．已知细线所能承受的最大张力为，则下列说法中正确的是（　　）

    A. 细线断裂之前，小球速度的大小保持不变

    B. 细线断裂之前，小球的速度逐渐减小

    C. 细线断裂之前，小球运动的总时间为0.7πs

    D. 细线断裂之前，小球运动的位移大小为0.9m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电场中有A、B两点，把某点电荷q从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做负功，则下列说法正确的是(　　)

    A. 该电荷是正电荷，电势能减少

    B. 该电荷是正电荷，电势能增加

    C. 该电荷是负电荷，电势能增加

    D. 电荷的电势能增加，但是不能判断是正电荷还是负电荷．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“嫦娥Ⅱ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道进行绕月飞行，若“嫦娥Ⅱ号”绕月球运动了1.5周，此过程的位移大小和路程是

    A. 0 0

    B. 2R 3πR

    C. 0 2πR

    D. R 3πR

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体的受力分解问题，下列叙述正确的是( )

    A. 斜面上的物体所受的重力，可以分解为使物体下滑的力和使物体压紧斜面的力

    B. 斜面上的物体所受的重力，可以分解为使物体下滑的力和物体对斜面的压力

    C. 水平地面上的物体受到的斜向上的拉力，可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力

    D. 水平地面上的物体受到的斜向下的推力，可以分解为水平向前推物体的力和竖直向下压地面的力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

    (1)下列说法中符合本实验要求的是___________。

    A．安装轨道时，轨道末端必须水平

    B．必要的测量仪器有天平、刻度尺和秒表

    C．入射球必须比靶球质量大，且二者的直径必须相同

    D．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一位置由静止释放

    (2)图中O点是小球抛出点在地面上的竖直投影。实验时，先让入射小球多次从S位置由静止释放，找到其平均落地点的位置。然后把靶球静置于轨道的末端，再将入射小球从同一位置由静止释放，多次重复，并找到碰撞后两球各自落地点的平均位置。用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置与O点的距离(线段OM、OP、ON的长度)，分别用x1、x2、x3表示。入射小球的质量m1，靶球的质量为m2，若满足关系式__________，则两球碰撞前后系统动量守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡（ ）

    A．a的体积增大了，压强变小了

    B．b的温度不变

    C．加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈

    D．b增加的内能大于a增加的内能

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