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    20．下列说法正确的是（　　）
    A．所有电荷在电场中都要受到电场力的作用
    B．所有电荷在磁场中都要受到磁场力的作用
    C．一切运动电荷在磁场中都要受到磁场力的作用
    D．静止的电荷在磁场中可能会受磁场力的作用

    分析 电场的性质是对电荷有力的作用．当运动的带电粒子的速度方向不与磁场平行，将会受到洛伦兹力作用．

    解答 解：A、电场的性质是对电荷有力的作用，所有电荷在电场中都要受到电场力的作用．故A正确．
        B、静止的电荷在磁场中不受磁场力．故BD错误．
        C、若运动的电荷速度方向与磁场方向平行，则不受磁场力的作用，只有当垂直于磁场方向的速度分量不为零时，才受到磁场力的作用．故C错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键知道电场的性质是对电荷有力的作用．当运动的带电粒子的速度方向不与磁场平行，将会受到洛伦兹力作用，若运动电荷的速度方向与磁场方向平行，则不受洛伦兹力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．一个可供使用的万用表，表盘如图所示，S为选择开关、Q为欧姆档调零旋钮．现在要用它测量两个电阻的阻值，R1大约几十欧姆、R2大约几百欧姆．下面提出了在测量过程中一系列可能的操作．请选出尽可能准确地确定各阻值同时又符合万用表安全使用规则的各项操作，并且将它们按合理顺序填写在后面的横线空白处：
    （A） 将两表笔短接，调节Q使表针对准欧姆档刻度盘上的零欧姆处、随后即断开；
    （B） 旋动S使其尖端对准欧姆档×100；
    （C） 旋动S使其尖端对准欧姆档×10；
    （D） 旋动S使其尖端对准欧姆档×1；
    （E） 旋动S使其尖端对准交流电压的最高档；
    （F）将两表笔分别接到R1的两端、读出R1的阻值、随后即分开；
    （G） 将两表笔断开，使指针指电流为零的位置；
    （H） 旋动S使其尖端对准欧姆档×1K；
    （I） 将两表笔分别接到R2的两端、读出R2的阻值、随后即断开；
    按先测R1后测R2的顺序，正确地操作顺序为GDAFCAIE．
    假设刻度都在图示的同一位置，则测量值R1=30Ω、R2=300Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．一物体质量为10kg，放在水平地面上，当用水平力F1=30N推它时，其加速度为1m/s2；当水平推力增为F2=45N时，其加速度为（　　）
    A．1.5m/s2B．2.5m/s2C．3.5m/s2D．4.5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．为测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因素，某小组设计了如图所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，桌面高为h，O1，O2、A、B、C点在桌面的同一水平直线上．一直重力加速度为g，空气阻力可忽略不计，实验过程如下：
    过程一：如图甲，挡板固定在O1点，将小滑块放到桌面上，向左推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离．将滑块由静止释放，滑块离开桌面后落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1；
    过程二：将挡板的固定点移到距O1点为d的O2点，如图乙，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C=O1A．将滑块由静止释放，滑块离开桌面后落在水平地面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2．

    完成下列填空：
    （1）为完成本实验，下列说法正确的是C．
    A．必须测出小滑块的质量 　　B．必须测出弹簧的劲度系数
    C．弹簧的压缩量不能太小 　 D．必须测出弹簧的原长
    （2）写出动摩擦因素的表达式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$（用题中所给的物理量的符号表示）．
    （3）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了试验中测量量的误差外，其他可能的原因是滑块受空气阻力等（写出一个即可）．
    （4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从离开桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因素．这种方案不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是滑块在空中飞行时间很短，秒表测时间误差较大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，半径为R的光滑半圆弧绝缘轨道固定在竖直面内，磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于轨道平面向里．一可视为质点、质量为m、电荷量为q（q＞0）的小球由轨道左端A无初速滑下，当小球滑至轨道最低点C时，给小球再施加一始终水平向右的外力F，使小球能保持不变的速率滑过轨道右侧的D点．若小球始终与轨道接触，重力加速度值为g，则下列判断正确的是（　　）
    A．小球在C点受到的洛伦兹力大小为qB$\sqrt{2gR}$
    B．小球在C点对轨道的压力大小为3mg+qB$\sqrt{2gR}$
    C．小球从C到D的过程中，外力F的大小保持不变
    D．小球从C到D的过程中，外力F的功率逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一物块重4.6N，对物块施一方向与竖直成37°的推力F，物块恰好沿竖直墙向上匀速滑动，物块与墙之间动摩擦因数为0.2，求推力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示的光电门传感器是测定物体通过光电门的时间的仪器．其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端，当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时，和它连接的数字计时器可记下挡光的时间△t，则可以求出运动物体通过光电门时的瞬时速度大小．

    （1）为了减小测量瞬时速度的误差，应选择宽度比较窄 （选填“宽”或“窄”）的挡光板．
    （2）如图乙是某同学利用光电门传感器探究小车加速度与力之间关系的实验装置，他将该光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，小车每次都从同一位置A点静止释放．
    ①如图丙所示，用游标卡尺测出挡光板的宽度d=7.40 mm，实验时将小车从图乙A点静止释放，由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光时间间隔△t=0.02s，则小车通过光电门时的瞬时速度大小为0.37m/s；（结果保留两位有效数字）
    ②实验中设小车的质量为m1，重物的质量为m2，则在m1与m2满足关系式m1＞＞m2时可近似认为细线对小车的拉力大小与重物的重力大小相等；
    ③测出多组重物的质量m2和对应挡光板通过光电门的时间△t，并算出小车经过光电门时的速度v，通过描点作出两物理量的线性关系图象，可间接得出小车的加速度与力之间的关系．处理数据时应作出v2-m2 图象（选填“v2-m1”或“v2-m2”）；
    ④某同学在③中作出的线性关系图象不过坐标原点，如图丁所示（图中的m表示m1或m2，其可能的原因是操作过程中平衡摩擦力过量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电源的电流与路端电压的关系曲线中，m、n分别为电源和定值电阻的图线，则以下说法正确的是（　　）
    A．该电源的内阻r=0.5Ω
    B．定值电阻的阻值为$\frac{1}{3}$Ω
    C．如果将电阻直接接在该电源上，则该定值电阻消耗的电功率为4W
    D．改变负载，电源的最大输出功率为为4W

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．某时刻，一列横波的图象如图所示，由图可知（　　）
    A．波长为20cm，振幅为4cmB．波长为10cm，振幅为4cm
    C．波长为10cm，振幅为8cmD．波长为20cm，振幅为8cm

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