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    如图所示，在真空中A、B两块平行金属板竖直放置并接入电路．调节滑动变阻器，使A、B两板间的电压为U时，一质量为m，电荷量为-q的带电粒子，以初速度V0从A板上的中心小孔沿垂直两板的方向射入电场中，恰从A、B两板的中点处沿原路返回（不计重力），则下列说法正确的是（　　）
    A、使初速度变为2V0时，带电粒子恰能到达B板B、使初速度变为2V0时，带电粒子将从B板中心小孔射出C、使初速度V0和电压U都增加为原来的2倍时，带电粒子恰能到达B板D、使初速度V0和电压U都增加为原来的2倍时，带电粒子将从B板中心小孔射出
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一带电粒子仅在电场力作用下从A点沿直线运动到B点，其速度随时间变化的图象如图所示，tA、tB分别是带电粒子到达A、B两点对应的时刻，则（　　）
    A、A处的场强一定大于B处的场强B、A处的电势一定高于B处的电势C、该粒子在A处的电势能一定大于在B处的电势能D、在该粒子从A到B的过程中，电场力一定对它做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在XOY平面存在由点电荷产生的电场，场源电荷放在平面内某个位置，现将一检验电荷q放在（0，0）点，受到的电场力大小为F．若A（-3，0）、B（0，3）、C（1，0）三点电势相等．则（　　）
    A、场源电荷可能在y轴上B、沿直线AB，从A到B，电势先升高后降低C、q在C点受到的电场力大小为0.4FD、A、B、C三点场强相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为研究平行板电容器电容的实验，极板B与一灵敏的静电计相连，极板A和静电计的外壳均接地，充电后断开电源．若只将极板A向右稍微移动一些，静电计指针偏角将
     
    ；若只将极板A竖直向上移动一些，静电计指针偏角将
     
    ．（填变小、不变或变大）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，平行板电容器两极板水平放置，A在上方，B在下方，现将其和二极管串联接在电源上，已知A和电源正极相连，二极管具有单向导电性，一带电小球沿AB中心水平射入，打在B极板上的N点，小球的重力不能忽略，现通过上下移动A板来改变两极板AB间距（两极板仍平行），则下列说法正确的是（　　）
    A、若小球带正电，当AB间距增大时，小球打在N的右侧B、若小球带正电，当AB间距减小时，小球可能打在N的左侧C、若小球带负电，当AB间距减小时，小球可能打在N的右侧D、若小球带负电，当AB间距增大时，小球可能打在N的左侧

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为电子以水平向右的初速度进入M、N板产生的匀强电场中的运动轨迹，则（　　）
    A、M板可能带正电B、M板电势比N板的低C、电子的电势能越来越大D、电子受到的电场力越来越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两相同的带电粒子从下极板边缘同一点射入同一匀强电场，电场方向垂直于极板，甲粒子恰沿上极板边缘水平射出，乙粒子恰沿两板之间的中线水平射出，由此可以判定（　　）
    A、甲、乙两粒子的末速度之比为1：
    		2
    B、甲、乙两粒子的运动时间之比为1：
    		2
    C、甲的加速度较大
    D、电场力对两粒子做的功相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为示波管中偏转电极的示意图，相距为d长度为l的平行板A、B加上电压后，可在A、B之间的空间中（设为真空）产生电场（设为匀强电场）．在AB左端距A、B等距离处的O点，有一电荷量为+q、质量为m的粒子以初速v0沿水平方向（与A、B板平行）射入．不计重力，要使此粒子能从板边缘C处射出，则A、B间的电压应为（　　）
    A、
    l2m
    v
    2
    0
    qd2
    B、
    d2m
    v
    2
    0
    ql2
    C、
    lmv0
    qd
    D、
    v0
    dl

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，R1和R2是材料相同，厚度相同、表面积为正方形的导体，已知R1的表面积是R2的100倍，通过导体的电流方向如图所示．则这两个导体的电阻关系为（　　）
    A、R1=100R2B、R2=100R1C、R2=10R1D、R1=R2

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