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6.如图甲所示,光滑导轨水平放置在竖直向下的磁场中,磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定磁感应强度B向上为正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R的阻值外,其余电阻不计,导体棒ab在水平外力F作用下始终处于静止状态.规定a→b的方向为电流的正方向,水平向右的方向为外力F的正方向,在0~T时间内,流过导体棒ab的电流i和导体棒ab所收水平外力F随时间t变化的图象正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 由法拉第电磁感应定律可分析电路中的电动势,则可分析电路中的电流,根据楞次定律判断感应电流的方向;由安培力公式可得出安培力的表达式,则可得出正确的图象.

解答 解:A、B、由法拉第电磁感应定律,则有:E=$\frac{△∅}{△t}$=$\frac{△B•S}{△t}$,
由图乙知,B的变化率,即$\frac{△B}{△t}$,在前半个周期T内,先增大后减小,则感应电动势也先增大后减小,电路中电流I也是先增大后减小;根据楞次定律判断得知ab中感应电流,在前半个周期T内,沿a→b,为正值;
同理,后半个周期T内,感应电流先增大后减小,方向与前半个周期方向相反.故A正确,B错误.
C、D、由安培力F=BIL可知,电路中安培力与电流及磁场均有关,由这两个物理量与时间变化图象可知,当磁场最大时,电流却为零,而当电流最大时,磁场却为零,故CD错误;
故选:A.

点评 对于图象问题,关键要熟练运用法拉第电磁感应定律、安培力、左手定则等规律,得到物理量的表达式,再研究图象的意义.可定性判断与定量、排除法和直判法相结合的方法进行解答.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一物体由静止开始运动,其加速度随时间变化如图所示,请根据该图画出物体运动的速度-时间图象(不必写出计算过程).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.理论上已经证明:电荷均匀分布的球壳在壳内的电场强度为零.假设某星球是一半径为R、电荷量为Q且电荷分布均匀的球体,静电力常量为k,则星球表面下h深度处的电场强度的大小为(  )
A.0B.$\frac{kQ}{{R}^{2}}$C.$\frac{kQ(R-h)}{{R}^{3}}$D.$\frac{kQ}{(R-h)^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.质量相同的甲、乙两物体做匀加速直线运动的v-t图象如图所示,由图可知(  )
A.甲、乙两物体有相同的初速度
B.甲物体的运动速度增加比较快
C.乙物体所受的合外力较小
D.乙物体开始运动t2时间后与甲具有同样大小的瞬时速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.某实验小组进行科学探究活动,利用传感器、计算机等设备研究汽车起步过程中所受到的阻力、牵引力等问题.通过多次实验测得,一辆质量为1.0×104kg的汽车从静止开始沿直线运动过程中,所受阻力f0恒为车重的0.05倍.某次实验中,牵引力与车前进距离的关系为F=1.5×104-1.0×102x(x≤100m).则下列说法中正确的是(  )
A.汽车前进80m时,其速度约为13m/s
B.汽车前进100m过程中,汽车的加速度一直减小
C.汽车前进100m过程中,汽车的动能先增加后减小
D.汽车前进100m过程中,牵引力的功率不断减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.两块上下平行的带电金属板间有一质量为1.5×10-8kg的带电油滴,所带电荷量为-4.9×10-22C,油滴恰好匀速下降.试求两金属板间的电场强度大小和两极板的带电性质.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图甲所示,一电量为q(带正电)的物体静置在一光滑绝缘水平面上.从某时刻起在整个空间施加一随时间变化的水平电场,以水平向右为场强的正方向,其变化规律如图乙.从该时刻起物块由静止开始向右加速运动,经3t时间物体恰返回出发点,则(  )
A.电场强度E1与E2之比为4:5
B.电场强度E1与E2之比为2:1
C.这一程中带电物体的电势能先增加后减小,其变化量为0.
D.这一过程中带电物体的动能先增加后减小,其变化量大于0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

A.按如图1摆好实验装置,
B.将质量M=0.20kg的小车拉到打点计时器附近,并按住小车,
C.在总质量m分别为10g、30g、50g的三种钩码中,挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩上,
D.接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.
①多次重复实验,从中挑选一条点迹清晰的纸带如图2所示.把打下的第一点记作“0”,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用毫米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.0075m,d2=0.03001m,d3=0.0675m,d4=0.1200m,d5=0.1875m,d6=0.2700m,他把钩码重力(当地重力加速度g=9.8m/s2)作为小车所受合力算出打下“0”点到打下“5”点合力做功.则合力做功W=0.0919J,小车动能的改变量Ek=0.0563J(结果保留三位有效数字).
②此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是小车与桌面之间存在摩擦力;钩码质量没有远小于小车质量.(写出两条即可)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上,另一个带电质点射入该区域时,只在电场力作用下恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c,如图所示,则有(  )
A.a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是φac>φb,Ea=Ec=2Eb
B.质点由a到b电势能增加,由b到c电场力做负功,在b点动能最大
C.质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1:2:1
D.若改变带电质点在a处的速度大小和方向,有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动

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