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如图所示,在加有匀强磁场的区域中,一垂直于磁场方向射入的带电粒子轨迹如图所示,由于带电粒子与沿途的气体分子发生碰撞,带电粒子的动能逐渐减小,则下列说法中正确的( ▲ )

A.带电粒子带正电,是从B点射入的    B.带电粒子带负电,是从B点射入的

C.带电粒子带负电,是从A点射入的    D.带电粒子带正电,是从A点射入的

           

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科目:高中物理 来源: 题型:


以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球.不计空气阻力,g取10 m/s2.以下判断正确的是

(A)小球到达最大高度时的速度为0

(B)小球到达最大高度时的加速度为0

(C)小球上升的最大高度为61. 5 m

(D)小球上升阶段所用的时间为3.5 s

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,将小球甲、乙(都可视为质点)分别从A、B两点由静止同时释放,最后都到达竖直面内圆弧的最低点D,其中甲是从圆心A出发做自由落体运动,乙沿弦轨道从一端B到达另一端D。如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判断正确的是                   (    )

A.乙球最先到达D点        B.甲球最先到达D点

C.两球同时到达D点        D.无法判断哪个球先到达D点   

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如图,光滑斜面的底端固定一垂直于斜面的挡板,质量相同的A、B两物体由轻弹簧连接,放在斜面上,最初处于静止状态。现用一平行于斜面的力F拉B物体沿斜面向上做匀加速直线运动,以B物体初始位置为坐标原点、沿斜面向上建立Ox坐标轴,在物体A离开挡板之前(弹簧一直处于弹性限度内),外力F和挡板对A物体的支持力N随B物体的位置坐标x的变化关系图线正确的是

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于磁场和磁感线的描述,下列说法错误的是( ▲ )

A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种物质

B.指南针的工作原理与地磁场有关

C.磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向

D.磁感线总是从磁铁的北极出发,到南极终止

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科目:高中物理 来源: 题型:


下面所述的几种相互作用中,通过磁场而产生的有( ▲ )

A.两个静止电荷之间的相互作用       B.两根通电导线之间的相互作用

C.两个运动电荷之间的相互作用       D.磁体与运动电荷之间的相互作用

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为电流天平,可以用来测量匀强磁场的磁感应强度,他的右臂挂着矩形线圈,匝数n=9,线圈的水平边长为L,处于匀强磁场内,磁感应强度B的方向与线圈平面垂直,当线圈中通过电流I时,调节砝码使两臂达到平衡,然后使电流反向,大小不变,这时需要在左盘中增加质量为m的砝码,才能时两臂再达到新的平衡,则:用已知量和可测量n、m、L、I计算B= ___________

  

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某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.

(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是_______,理由是_______________________。

(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为 0.02 s,请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s。(结果保留两位有效数字)

(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2-h图线如图所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=________m/s2。(结果保留两位有效数字)

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如图所示,虚线是用实验方法描绘出的某一静电场的一簇等势线及其电势的值,一带电粒子只在电场力作用下飞经该电场时,恰能沿图中的实线从A点飞到C点,则下列判断正确的是(        )

A.粒子带负电

B.粒子在A点的电势能小于在C点的电势能

C.A点的加速度小于C点的加速度

D.粒子从A点到B点电场力所做的功大于从 B点到C点电场力所做的功

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