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    【题目】如图所示，a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点，分别在a、c两点处放上等量异种电荷+Q和-Q．下列说法正确的是（ ）

    A. b、d两点电场强度大小相等，方向相同

    B. e、d两点电势不同

    C. b、f两点电场强度大小相等，方向相同

    D. e、d两点电势相同

    【答案】ACD

    【解析】

    A项：b、d两点处于等量异种电荷连线的中垂线上且关于中点对称，所以b、d两点电场强度大小相等，方向相同，故A正确；

    B、C、D项：等量异种电荷的电场线和等势线都是关于连线、中垂线对称的，由等量异号电荷的电场的特点，结合题目的图可知，图中bdef所在的平面是两个点电荷连线的垂直平分面，所以该平面上各点的电势都是相等的，各点的电场强度的方向都与该平面垂直

    由于b、c、d、e、f各点到该平面与两个点电荷的连线的交点O的距离是相等的，结合该电场的特点可知，b、c、d、e、f各点的场强大小也相等

    故B错误，C、D正确。

    故应选ACD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，φ﹣x图表示空间某一静电场的电势φ沿x轴的变化规律，图象关于φ轴对称分布．x轴上a、b两点电场强度在x方向上的分量分别是Exa、Exb，则

    A. Exa＞Exb

    B. Exa沿x负方向，Exb沿x正方向

    C. 同一点电荷在a、b两点受到的电场力方向相反

    D. 将正电荷沿x轴从a移动到b的过程中，电场力先做正功后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放。某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度为g。以下判断正确的是

    A. 当x=h+x0，重力势能与弹性势能之和最小

    B. 最低点的坐标为x=h+2x0

    C. 小球受到的弹力最大值大于2mg

    D. 小球动能的最大值为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】设想人类在某一 X 行星发射了两颗质量均为 m 的“人造 X 星卫星”，行星可以看做质量 M、半径 R 的均匀球体，甲乙两颗卫星的轨道半径分别为 2R 和 3R，在同一平面内，运行方向相同，不计两卫星之 间的万有引力，万有引力常量为 G。

    (1)试求甲乙两卫星各自的周期；

    (2)若某时刻两卫星与行星中心正好在一条直线上，最短经过多长时间，三者正好又在一条直线上?

    (3)如果将两颗卫星用轻而结实的绳连接并且给以合适的速度，它们将可以一起绕行星运动且与行星中心始 终在一条直线上，求此情况下两颗卫星的运动周期。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是A、B两物体运动的v-t图线，下列说法正确的是

    A. A物体做匀加速运动，其加速度为0.75m/s2

    B. B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2

    C. 20s末A、B两物体的速度相同

    D. A、B两物体一定是同时同地开始运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

    (1)图甲是________(填“电磁”或“电火花”)打点计时器，电源采用的是________(填“交流电4～6 V”、“交流220 V”、四节干电池)．

    (2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出．各点到A点距离分别为2.88 cm,7.20 cm,12.96 cm,20.16 cm.

    ①每两个计数点间的时间间隔__________s.

    ②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是_______m/s(保留三位有效数字)．

    (3)用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50 Hz时，如果仍按50 Hz来计算，则测得的速度将比真实值_____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90°——自由落体的情形。对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是

    A. 图中所示的情形均为真实的实验过程

    B. 图中所示的情形均为理想的实验过程

    C. 利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显

    D. 利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，得到的一条纸带如下图所示，A、B、C、D、E、… 是选用的计数点，每相邻的计数点间还有4个打出的点没有在图上标出。测得：其中x1＝7.15 cm，x2＝7.75 cm，x3＝8.35 cm，x4＝8.95 cm

    （1）每两个相邻计数点之间的时间间隔为_______s。

    （2）在计时器打出计数点B时，小车的速度为______m/s

    （3）计算出小车的加速度的大小是_____m/s2 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是（　　）

    A. 框架对小球的支持力先减小后增大

    B. 拉力F的最小值为mgcosθ

    C. 地面对框架的摩擦力减小

    D. 框架对地面的压力先增大后减小

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